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人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试...

更新时间:2019-12-24 浏览次数:208 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 读拼音写字词。
    1. (1) 热心肠的妈妈fēn  fù我给邻居pó  po送一些她刚刚做好的ɡāo  bǐnɡ
    2. (2) 山雀欣赏着bái  hè在湖水中的倒影,ài  mù不已。
    3. (3) 我收集的材料duī  shī了,现在也没法写了。
    4. (4) 小山在bā  cǎo时看见一只兔子在扒,正在用土做窝。
  • 2. 根据下面词语的意思写出相应的四字词语。
    1. (1) 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
    2. (2) 虽然很好,但还有缺陷。
    3. (3) 形容香气浓郁或香气传得非常远,特别香。
    4. (4) 内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
  • 3. 选择关联词语填空。

    因为……所以……    不但……而且……    即使……也……

    与其……不如……    宁可……也不……    既然……就……

    1. (1) 我考试不及格,向别人抄袭。
    2. (2) 船夫驾驶小艇时,操纵自如,行船速度很快。
    3. (3) 困难再大,我们决不会退缩。
    4. (4) 你明白自己错了,应该诚恳地向人家道歉。
  • 4. 根据要求完成练习。
    1. (1) 根据课文内容填空。

      之一分则嫌长,之一分则嫌短,之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(《白鹭》)

      ②故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

    2. (2) 小珍珠鸟睡着了。(扩写句子,至少扩写两处)
    3. (3) 品读句子。

      ①桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

      ②全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

      A.把①句中画线部分换个说法,意思不变。

      B.两个句子都在写,但各有不同,①句写,②句写。其中“”字用得好,表现了桂花香气的浓郁。

  • 5. ( ) 照样子,根据词语的不同意思造句。

    例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

    大家以全新的姿态迎接新年的到来。

    体面:①光荣;光彩;面子上好看。
    ②(相貌或样子)好看;美丽。

  • 6. 写出下列句子运用的修辞手法。
    1. (1) 我们每个人不都从这件事中得到启示了吗?
    2. (2) 它(珍珠鸟)好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    3. (3) 小鸟在树上欢快地唱着歌。
    4. (4) 人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的香飘四野。
    5. (5) 桂花开时那才是香飘十里。
  • 7. 课内阅读。

        父亲说:“花生的好处(chǔ  chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ   lù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨   辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

        我们都说是,母亲也点点头。

        父亲接下去说   所以你们要像花生   它虽然不好看   可是很有用    

        我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

        父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

        我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

    1. (1) 我会划去文中括号内不正确的读音和字。
    2. (2) 给画线的第3自然段加上标点符号。
    3. (3) 我会按要求写词语。

      写出反义词:爱慕    有用   好处

      写出近义词:可贵   体面   爱慕

    4. (4) 父亲对“我”的希望是什么?
    5. (5) 用“要……不要”写一句话。
    6. (6) 作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要,不要的人。
  • 8. 课外阅读。

    芭 蕉

        芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。

        芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。

        自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。

        芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!

        我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)

    1. (1) 根据意思,从文中找出合适的词语写在横线上。

      春天的意味正浓。          形容生命力旺盛的样子。

    2. (2) 写出文中的一个比喻句,再仿写一句。
    3. (3) 这篇短文主要从几个方面来介绍芭蕉。
    4. (4) 为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人的词句,使全文显得内容丰富。
    5. (5) 作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用?
    6. (6) 芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧!
  • 9. 作文。

    你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物,可能是影响你的一句话,可能是你盼望已久的一本书,也可能是……,挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。要求字数不少于400字。

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