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广东省江门市培英初级中学2019-2020学年七年级上学期历...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:187 类型:月考试卷
一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
二、非选择题(共2小题,共40分)
  • 31. (2019七上·江门月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:上古六居而野处。(原文大意:上古时代,人们居住在野外的山洞里。)

    ——《周易·系辞下》

    材料二:如图

    1. (1) 材料一记载的内容是真实的吗?请举一个例子说明。
    2. (2) 材料二分别是我国哪一原始居民的房屋?这两种房屋的名称分别是什么?分析一下产生差异的原因。
    3. (3) 与材料一相比,材料二说明人们的居住条件发生了怎样的变化?
    4. (4) 人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?
  • 32. (2019七上·江门月考) 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:周天子根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们权力,建立诸侯国。

    材料二:下图

    材料三:周顷王(前619年—前613年),继位时,竟致于无钱办理周襄王的丧事,他只得派人去向鲁国讨钱。鲁国国君鲁文公派使者送钱到都城,才安葬了襄王,这时已经是襄王死后第二年的2月了。

    材料四:周公教成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。”

    ——范文澜《中国通史》第一卷

    材料五:幽王为烽火大鼓,有寇至,举烽火,诸侯悉至……

    1. (1) 材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?《左传》中记载“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行这种制度的主要目的是什么?
    2. (2) 诸侯有什么权力?材料四,材料五说明了这些受封诸侯有哪些义务?这一制度起到了什么作用?
    3. (3) 著名的史书《史记》中有这样的记载,“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是什么?
    4. (4) 材料三说的是哪一时期的情况?这一时期的社会政治有什么特点?

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