安徽省皖南八校2019-2020学年高三上学期物理10月第一...

更新时间：2019-11-13 浏览次数：250 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2020高一上·潍坊月考) 如图所示，斜面体放在水平面上，物块放在斜面上，现用水平推力F推物块，在F逐渐增大的过程中，物块和斜面体始终保持静止，则在F增大的过程中，下列说法正确的是（）

A . 物块受到的合力增大 B . 物块受到斜面的摩擦力增大 C . 地面对斜面体支持力增大 D . 地面对斜面体的摩擦力增大

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2. (2019高三上·安康月考) 如图所示，质量不等的甲、乙两个物块放在水平圆盘上，两物块与水平圆盘的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，让圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，并逐渐增大转动的角速度，结果发现甲物块先滑动，其原因是（）

A . 甲的质量比乙的质量小 B . 甲的质量比乙的质量大 C . 甲离转轴的距离比乙离转轴的距离小 D . 甲离转轴的距离比乙离转轴的距离大

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3. (2019高三上·安康月考) 如图所示，三角块B放在斜面体A上，轻弹簧一端连接三角块B，另一端连接在天花板上，轻弹簧轴线竖直，斜面的倾角为30°，若A的质量为1kg，B的质量为0.5kg，地面对A的支持力大小为20N，重力加速度为10m/s² ，则A对B的摩擦力大小为（）

A . 0 B . $\text{[math]}$ C . 5N D . $\text{[math]}$

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4. (2019高三上·安康月考) 一个质点做直线运动，其0-t₀时间内的v-t图象如图所示，则在0-t₀时间内下列说法正确的是（）

A . 质点一直做减速运动 B . 质点的加速度与速度一直反向 C . 质点的平均速度为 $\text{[math]}$ D . 质点的加速度大小为 $\text{[math]}$

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5. (2019高三上·安徽月考) 如图所示，质量为m的小球用两根细线连接，细线OA的另一端连接在车厢顶，细线OB另一端连接于侧壁，细线OA与竖直方向的夹角为θ=37°，OB保持水平，重力加速度大小为g，车向左做加速运动，当OB段细线拉力为OA段拉力的两倍时，小车的加速度大小为（）

A . g B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2020高三上·溧水月考) 如图所示，在P点斜向上抛出一个小球，要使小球始终垂直打在竖直墙面上，则抛出的初速度大小v和初速度与水平方向的夹角θ的关系，不计空气阻力.正确的是（）

A . v与 $\text{[math]}$ 成反比 B . v与 $\text{[math]}$ 成正比 C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 成反比 D . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 成正比

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7. (2019高三上·安徽月考) 2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星属地球静止轨道卫星。北斗卫星导航系统空间段计划有5颗地球静止轨道卫星，若地球的自转周期为T，这些卫星在轨运行的线速度大小为v，关于这些地球静止轨道卫星，下列说法正确的是（）

A . 在赤道上空自东向西运动 B . 运动的加速度大小均为 $\text{[math]}$ C . 离地的高度均为 $\text{[math]}$ D . 它们的角速度，向心加速度和向心力的大小都相等

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8. (2019高三上·安徽月考) 甲、乙两个小球在空中由静止释放，做自由落体运动，两球同时落地，落地时，甲的速度比乙的速度大5m/s，重力加速度g=10m/s² ，不计空气阻力，则下列说法错误的是（）

A . 甲比乙提前 $\text{[math]}$ 释放 B . 释放乙球时，甲球的速度为5m/s C . 甲下落的高度比乙下落的高度多1.25m D . 两球运动过程中的速度差恒定为5m/s

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二、多选题

9. (2019高三上·安徽月考) 如图所示，水平传送带以大小为v的速度沿逆时针匀速转动，一个物块也以大小为v的速度从传送带的左端滑上传送带，并刚好能滑到传送带右端，此时物块在传送带上运动的时间为t，若将物块滑上传送带的速度减小为 $\text{[math]}$ ，则下列判断正确的是（）

A . 物块能滑到传送带中间的位置 B . 物块在传送带上一直做匀变速运动 C . 物块在传送带上运动的时间也为t D . 物块在传送带上运动过程中，传送带对物块做功为正

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10. (2019高三上·安远月考) 如图所示，质量相等的物块A、B放在光滑的斜面上，中间用轻弹簧连接，物块B与斜面底端的挡板接触，A、B处于静止状态，现用恒力F拉物块A，当物块B刚要离开挡板时，物块A达到最大速度，在此过程中，下列说法正确的是（）

A . 物块A的加速度先增大后减小 B . 弹簧的弹性势能一直增大 C . 物块A的机械能一直增大 D . 全程拉力做的功等于物块A机械能的增量

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11. (2019高三上·安徽月考) 如图甲所示，一个质量为1kg的物块正在光滑的水平面上匀速运动，现给物块施加一个如图乙所示的水平力F，0-1s拉力的方向与物块运动方向相同，t=2s时拉力的瞬时功率大小为30W，则（）

A . $\text{[math]}$ 时，物块的速度大小为 $\text{[math]}$ B . 物块匀速运动时速度大小为 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 内拉力做的功为 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 内拉力的平均功率为0

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12. (2019高三上·安康月考) 如图所示，半径为R的光滑圆环固定在竖直面内，质量均为m的两球用轻杆连接套在圆环上，开始时轻杆竖直并同时由静止释放两球，当A球运动到B开始的位置时，轻杆刚好水平，重力加速度为g，则从开始运动到轻杆水平的过程中，下列说法正确的是（）

A . 小球A，B的机械能均保持守恒 B . 小球A，B组成的系统机械能守恒 C . 杆对小球A做的功为0 D . 杆对小球B做的功为 $\text{[math]}$

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三、实验题

13. (2019高三上·安徽月考) 某实验小组用如图1所示装置做“研究匀变速直线运动”实验。打点计时器所接交流电的频率为50Hz。
1. （1）实验必须做到的是______。
  
  A . 钩码的质量远小于小车的质量 B . 垫高长木板没有定滑轮的一端，平衡摩擦力 C . 小车释放前靠近打点计时器 D . 连接小车的细线平行于长木板
2. （2）调节好实验装置，进行正确操作，打出的纸带如图2所示，在纸带上取计数点O、A、E、C、D，相邻两个计数点间还有四个计时点未画岀，由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是m/s，小车运动的加速度大小是m/s² ．（计算结果均保留两位有效数字）
3. （3）如果交流电的频率实际只有49Hz，则测得的小车的加速度比实际值（填“大”或“小”）.
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14. (2019高三上·安徽月考) 某实验小组用如图所示的装置，验证机械能守恒定律。当地重力加速度为g。
1. （1）固定板通过铁夹固定在铁架台上，小球紧靠固定板由静止释放，小球通过光电门所用时间为t，小球直径为d，测出固定板到光电门的距离h，若根据测得数值，得到表达式（用已知和测得的物理量表示）在误差允许的范围内成立，则机械能守恒定律得到验证。
2. （2）保持固定板位置不变，改变光电门的位置，重复上述实验，测得多组h及小球通过光电门的时间t，为了能通过图象直观地得到实验结果，需要作出h-（填“t”“t²”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）图象，当图象是一条过原点的直线，且在误差允许的范围内，斜率等于（用已知和测得的物理量表示），则机械能守恒定律得到验证。
3. （3）下列措施可以减小实验误差的是______。
  
  A . 小球的直径尽量小些 B . 小球的质量尽量小些 C . 固定板到光电门的距离适当大些 D . 尽量让小球球心通光电门
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四、解答题

15. (2019高三上·安徽月考) 如图所示，木板AB倾斜放置，倾角为30°，物块放在斜面上处于静止状态，将木板绕A端在竖直面内沿逆时针方向缓慢转动，当倾角为37°时物块刚好要向下滑动，此时再给物块施加一个斜向右上、与斜面夹角也为37°的拉力，物块刚好要向上滑动，拉力的大小为24N，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s² ，求：
1. （1）物块与斜面间的动摩擦因数；
2. （2）物块质量大小。
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16. (2019高三上·安康月考) 如图所示，一颗卫星在近地轨道1上绕地球做匀速圆周运动，轨道1的半径可近似等于地球半径，卫星运动到轨道1上A点时进行变轨，进入椭圆轨道2，其远地点B离地面的距离为地球半径的2倍，已知地球的密度为ρ，引力常量为G，求：
1. （1）卫星在轨道1上做圆周运动的周期；
2. （2）卫星在轨道2上从A点运动到B点所用的时间。
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17. (2019高三上·安远月考) 如图所示，质量为m_A=1kg的长木板A静止在水平面上，质量为加m_B=0.5kg的物块B放在长木板上的左端，A、B间的动摩擦因数为μ₂=0.5，A与水平面间的动摩擦因数为μ₁=0.2，对A施加向左、大小为F₁=7.5N的水平拉力，同时对物块B施加向右、大小为F₂=4.5N的水平拉力，经过t₁=1s物块刚好滑离长木板，物块的大小忽略不计，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小为g=10m/s² ，求：
1. （1）长木板的长度；
2. （2）若当物块B运动到距长木板左端距离为全长 $\text{[math]}$ 位置时，撤去拉力F₂ ，问再过多长时间物块和长木板达到相同速度（已知全过程中物块未滑离木板）。
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18. (2019高三上·安徽月考) 如图所示，半径分别为R、2R的半圆轨道BC和AB固定在竖直面内，在轨道最高点B点平滑连接，两半圆的圆心在同一竖直线上，半圆轨道AB在最低点A与水平轨道平滑连接，质量为m的物块放在P点，P、A间的距离为4R，用水平向右的恒力拉物块，当物块运动到轨道上与C点等高的D点时，撤去拉力，结果物块刚好能通过轨道最高点B点，重力加速度为g，物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，两个半圆轨道光滑，不计物块的大小，求：
1. （1）水平拉力的大小；
2. （2）物块从C点抛出后落到圆弧轨道上时，动能的大小。
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