江苏省泰兴市黄桥教育联盟2019-2020学年七年级上学期生...

更新时间：2019-11-24 浏览次数：182 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019七上·泰兴期中) 以下选项不属于生命现象的是（）

A . 大雁南飞 B . 鱼儿在水中吐泡泡 C . 江水奔流不息 D . 种子破土萌发

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2. (2019七上·泰兴期中) 以下属于生物的是（）

A . 焰火绽放的烟花 B . 珊瑚 C . 珊瑚虫 D . 机器人

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3. (2019七上·泰兴期中) 被称为“杂交水稻之父”的科学家是（）

A . 虎克 B . 达尔文 C . 施旺 D . 袁隆平

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4. (2019七上·泰兴期中) “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是（）

A . 呼吸 B . 生长繁殖 C . 排出体内废物 D . 遗传和变异

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5. (2019·广东模拟) 在水稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（）
①空气 ②水分 ③杂草 ④青蛙 ⑤田鼠 ⑥温度 ⑦土壤 ⑧稻螟

A . ①②④⑤ B . ②⑤⑦⑧ C . ①②⑥⑦ D . ③④⑥⑦

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6. (2020七上·靖江期中) 在“探究不同植物对空气湿度影响”的实验中，使用的实验器材是（）

A . 放大镜 B . 干湿计 C . 显微镜 D . 酒精灯

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7. (2019七上·泰兴期中) 下表为小明同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计，以下修改意见正确的是（）

位置	鼠妇数量	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	12只	明亮	5℃	适宜
纸盒右半侧	12只	黑暗	25℃	适宜

A . 左右两侧都应设置为黑暗环境 B . 左右两侧的鼠妇数量可以不同 C . 左右两侧的温度都应设置为25℃ D . 左右两侧的湿度可以不同

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8. (2021七上·扶风期中) 科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）

A . 所有变量都不相同 B . 所有变量都相同 C . 除实验变量外，其他变量都相同 D . 除实验变量外，其他因素都不相同

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9. (2020七上·宜兴期中) 下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（）

A . 在沙地上植树造林，可以防风固沙 B . 竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形 C . 仙人掌具有叶刺和肉质茎 D . 睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里

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10. (2019七上·泰兴期中) 下列不属于一个生态系统的是（）

A . 针叶林 B . 一个池塘 C . 生物圈 D . 一群羊

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11. (2019七上·泰兴期中) 转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰的结构是（）

A . 粗准焦螺旋 B . 细准焦螺旋 C . 转换器 D . 反光镜

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12. (2019七上·泰兴期中) 使用显微镜观察标本时，若发现视野中光线较暗。则应该用（）

A . 小光圈、凹面镜 B . 大光圈、平面镜 C . 小光圈、平面镜 D . 大光圈、凹面镜

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13. (2022七上·唐县期末) 用显微镜观察玻片标本时，发现视野中央有一个污点，移动玻片或者转动目镜污点不动，则污点在什么结构上？（）

A . 玻片标本 B . 物镜 C . 目镜 D . 载物台

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14. (2019七上·泰兴期中) 若要使位于显微镜视野右下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是（）

A . 右上角 B . 右下角 C . 左上角 D . 左下角

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15. (2019七上·泰兴期中) 观察细胞需要通过显微镜进行观察，如观察人的口腔上皮细胞时，视野中细胞数目最多的镜是（）

A . 150倍 B . 400倍 C . 40倍 D . 300倍

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16. (2022七上·泗县期中) 下图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（）

A . ①→②→③→④ B . ③→①→②→④ C . ①→③→④→② D . ③→①→④→②

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17. (2023七上·南京月考) 透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是：（）

A . 9>6 B . 6<9 C . 6>9 D . 9<6

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18. (2019七上·泰兴期中) 菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，菟丝子和大豆之间的生物关系是（　　）

A . 寄生 B . 竞争 C . 捕食 D . 互利共生

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19. (2019七上·泰兴期中) 下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（　　）

A . 猫头鹰吃老鼠 B . 黄雀吃螳螂 C . 螳螂捕蝉 D . 羊吃草

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20. (2019七上·泰兴期中) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类数量大量减少原因的是（）

A . 栖息地和繁殖环境的改变与破坏 B . 环境污染日趋严重 C . 青蛙之间的生存斗争严重 D . 大量的捕杀

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21. (2019七上·泰兴期中) 你是怎样理解生物与环境的关系的（）

A . 相互影响、毫无作用 B . 毫无关系 C . 相互作用、毫无影响 D . 相互作用、相互影响

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22. (2024八上·邢台期末) 北极的极地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是（）

A . 空气 B . 水分 C . 光照 D . 温度

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23. (2019七上·泰兴期中) 生态系统的成分包括（）

A . 生产者、分解者和非生物成分 B . 生产者、消费者和分解者 C . 消费者、分解者、病毒和非生物成分 D . 生产者、消费者、分解者和非生物成分

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24. (2019七上·泰兴期中) 森林、海洋、湿地被称为地球的三大生态系统，其中“地球之肾”、“地球之肺”分别是（　　）

A . 湿地、海洋 B . 海洋、森林 C . 湿地、森林 D . 海洋、湿地

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25. (2020七上·文山期末) “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（）。

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 阳光

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26. (2023七上·石家庄月考) 在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？

A . 测量一次 B . 测量多次取最大值 C . 测量多次取最小值 D . 测量多次取平均值

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27. (2019七上·泰兴期中) 最大的生态系统是（）

A . 草原生态系统 B . 森林生态系统 C . 海洋生态系统 D . 生物圈

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28. (2020七上·二连浩特期中) 在进行科学研究时，不能作为相互对照的一组实验是（）

A . 甲组有光，乙组有水 B . 甲组有光，乙组无光 C . 甲组干燥，乙组湿润 D . 甲组有空气，乙组无空气

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29. (2019七上·泰兴期中) 2008年9月25日，我国“神舟七号”成功发射升空。这次航天实验应该携带的维持宇航员生命所需的物质包括（）

A . 空气 B . 食物、水 C . 水 D . 空气、食物、水

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30. (2019七上·泰兴期中) 从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学道理是（）

A . 人类迄今为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境 B . 生物圈Ⅱ号是人类和其它生物共同生活的唯一家园 C . 生物圈Ⅱ号需要足够的水量 D . 生物圈Ⅱ号是一个开放的生态系统

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31. (2019七上·泰兴期中) 下列生态系统中，生物种类和数目最多的是（）

A . 南极 B . 撒哈拉沙漠 C . 又黑又深的洞穴中 D . 西双版纳

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32. (2019七上·泰兴期中) “寻找纸蝴蝶”的活动中，最不容易被找到的蝴蝶是（）

A . 漂亮的蝴蝶 B . 大蝴蝶 C . 颜色与背景不一致的蝴蝶 D . 颜色与背景一致的蝴蝶

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33. (2019七上·泰兴期中) 施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（）

A . DDT挥发性极强 B . 这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C . 考察队把DDT带到南极 D . 人类活动对环境的影响有许多是全球性的

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34. (2019七上·泰兴期中) 航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈蓝色、绿色和白色，其中蓝色的部分属于生物圈的（）

A . 大气圈 B . 岩石圈 C . 水圈 D . 大气圈和岩石圈

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35. (2020七上·普宁期末) 近期我国部分地区出现持续干旱，安徽省部分县市由于在水稻灌浆期持续干旱导致了水稻颗粒无收，请问引起这种情况的非生物因素是（）

A . 光照 B . 水分 C . 空气 D . 温度

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二、填空题

36. (2019七上·泰兴期中) 科学探究的基本过程一般包括提出、作出假设、制定并实施、得出、表达交流。

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37. (2019七上·泰兴期中) 生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称。它包括圈下层、圈、圈上层。它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。

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38. (2019七上·泰兴期中) 在探究种子萌发环境条件实验时，某实验小组记录结果如下：

瓶号	环境条件	实验结果
1	不放水	未萌发
2	放适量水	萌发
3	放过量水	未萌发

（1）本实验设计的目的是探究什么因素对种子萌发的影响？。
（2）设计2号瓶的作用是：。
（3）根据实验结果，你得出的结论是。

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39. (2019七上·泰兴期中) 生态系统是指在一定的地域内，所有与之间所形成的统一整体。在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。生物种类千差万别，因此生物圈中有着多种多样的生态系统，请举三个同学们身边的生态系统。如：生态系统；生态系统、生态系统。

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40. (2019七上·泰兴期中) 生物都生活在一定的环境中，受到因素和因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会环境。

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三、综合题

41. (2019七上·泰兴期中) 如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题
1. （1）图中所示①能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做；图示②直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做；图示③细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是。
2. （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系相互依存，缺一不可的。没有，消费者就失去了食物和能量的来源；没有动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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42. (2019七上·泰兴期中) 通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知，植物多的地方，空气湿度就，反之，植物少的地方，空气湿度就。森林能增加大气湿度，而过度放牧则会导致草原沙漠化，说明生物能够影响一定的环境。在这个探究活动中，作为对照组的是（裸地？草坪？灌木丛？）

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43. (2020七上·涡阳期中) 下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象，请分析它们各属于生物的何种基本特征。(填字母序号)
A.适应环境 B.生长发育 C.遗传 D .变异 E. 繁殖
1. （1）一只母猫生下了三只小猫。这种现象属于。
2. （2）猫生猫，鼠生鼠。这种现象属于。
3. （3）小猫长成大猫。这种现象属于。
4. （4）同一胎的三只小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于。
5. （5）夜晚猫的瞳孔会放大。这种现象属于。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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