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广东省揭阳市揭西县四校联考2020届九年级上学期生物第一次月...

更新时间:2019-11-24 浏览次数:262 类型:月考试卷
一、选择题(本题30小题,每小题2分,共60分)
二、非选择题(本题4小题,共40分)
  • 31. (2019九上·揭西月考) 读图理解

    下图1显微镜结构示意图,图2为生物细胞结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微的

      [] ,如果目镜不变,物镜由10×换成40×,则看到的细胞数目会

    2. (2) 图2中图(填字母)为植物细胞,光合作用的场所是[]
    3. (3) 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加一滴

      使用对标本进行染色。

    4. (4) 细胞结构中,[] 含有遗传物质,是遗传的控制中心。
  • 32. (2019九上·揭西月考) 资料分析

    精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。山东省金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如下五个图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:

    1. (1) 为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为
    2. (2) 白天王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_的浓度,进而增强梨瓜的作用。   
    3. (3) 图三中,梨瓜白天进行的生理活动有(填字母)。
    4. (4) 图四中,能表示图三C过程的曲线为(填标号)。
    5. (5) 图五中,表示每一天梨瓜有机物积累最多的点是(填字母)。
  • 33. (2019九上·揭西月考) 实验探究

    为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足,用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。  

    容器

    植物

    光的颜色

    温度(℃)

    氧气变化量

    1号

    天竺葵

    25

    +++

    2号

    天竺葵

    ?

    +

    3号

    天竺葵

    绿

    25

    (注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)

    1. (1) 该实验研究的变量是。根据实验设计的原则,2号容器内的温度应设置为℃。
    2. (2) 实验结果表明,在光下天竺葵光合作用强度最大,除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或的变化量来表示光合作用强度。
    3. (3) 增设4号容器,黑暗处理(其它实验条件相同),若容器中氧气变化量是“--”,则可判断3号容器中的天竺葵(填“有”或“没有”)进行光合作用,3号容器中的氧气含量不增反降的原因是
  • 34. (2019九上·揭西月考) 综合运用

    绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。([  ]填序号,横线上填文字)

    1. (1) 植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是组织。
    2. (2) 图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的;也可以表示蒸腾作用散失的
    3. (3) 花的主要结构是;受精后,图B中[]将发育成种子。
    4. (4) 观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是
    5. (5) 阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于引起的。
    6. (6) 为提高蔬菜幼苗移裁的成活率, 菜农可以采取哪些措施?请你列举至少二种方法。

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