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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三次月考测试试...

更新时间:2020-01-27 浏览次数:189 类型:月考试卷
一、基础知识。
  • 1. 字音法庭。(为下划线字选择正确的读音)

    枉(miǎn  yuān)  裂(ɡuī  jūn)   写(yù  ténɡ)

    搁(dān  shěn)    暖(huo  he)    手(tā  duò)

    (zhuī  duī)      影(niè  shè)

  • 2. (2021五上·月考) 生字盘点。
    1. (1) 在一个感觉特别压yì的狭小空间里,母亲不cí辛苦的忙lù着。看到弯曲的jǐ背,我鼻子一suān,rěn不住流下了眼泪。
    2. (2) 松shǔ长得面目清xiù,非常可爱。它会把wō做在大树上,通过一个xiá窄的口进出。它一般白天xiē息,夜间出来shí一些杏rén 吃。
  • 3. 比一比,再组词。

       值  祥   魄  恼

       殖  详   魂  脑

  • 4. (2023五上·通许月考) 下列字形全对的一组是(    )。
    A . 茧子    庙会    春蚕 B . 比业    主席    不屑 C . 启迪    嫁妆    勉厉 D . 上榜    兼职    朝笑
  • 5. 根据提示,在横线上写出恰当的词语。
    1. (1) 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天(心神不定,极度惊慌)。
    2. (2) 七八十台缝纫机发出的噪音(耳朵都震得快要聋了,形容声音非常大)。 
  • 6. (2021五上·月考) 词语的不同意思写句子。

    “成熟”有两种意思:①植物的果实完全长成;②人或事发展到完善的程度。

    你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?

  • 7. 补充句子。
    1. (1) 夫君子之行,静以,俭以,非宁静无以致远。
    2. (2) 居安思危,
  • 8. (2024五上·廉江期末) 读下面的句子,找出它的说明方法。

    A.举例子   B.打比方   C.列数字

    1. (1) 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
    2. (2) 人们想出了很多对付噪音的办法,“吃音玻璃”就是其中一种。
    3. (3) 临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
  • 9. 照样子写句子。
    1. (1) 那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

      数落:

    2. (2) 假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。

      假如,就

  • 10. 课文回放。

    《鲸》是一篇说明文,介绍了鲸的形体特点、、种类和 等方面的知识。

  • 11. (2021五上·月考) 读《父爱之舟》片段,完成后面的练习。

        老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      依旧——      精致——

    2. (2) 用一句话概括选文所描绘的场景。
    3. (3) 姑爹的小船让人感到亲切的原因是(    )。
      A . 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。 B . 因为这只小船对作者来说非常熟悉。 C . 因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
  • 12. 阅读探秘。

    父爱在手

        我的爸爸是一名小学教师,他不善言语,但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。

        我上小学的时候,就在爸爸所在的学校,因此每天上下学都是我和爸爸一起走的,每天都是手牵手,就在手与手之间我体会到了不同的父爱。

        那是鸟语花香的春天,我和爸爸正高高兴兴的手牵着手一起走向学校,突然间,有一辆猛速来的车差一点就把我撞到了,就在这刹那间爸爸很有力的手把我拉了回来,这是爸爸对我安全的担心与照料,父爱是责任。

        那是雨天很多的夏天,我和爸爸正准备回家,但却下起了雨,爸爸的办公室里只有一把伞,两人手牵着手打着一把伞回家了。在路上我竟没有发现爸爸的头顶是一半在伞下,一半在外面的,我只知自己的头顶完完全全百分之百全是伞,我一点也没被淋湿。但回家后我才发现爸爸的衣服被淋湿了。这是爸爸对我身体健康的担心与照料,怕我被雨淋湿感冒,父爱是呵护。

        那是一个刮风的秋天,当时的天气很冷,我和爸爸手牵着手走向学校。路上,我的手被冻僵了,爸爸让我握着拳头,他用他的双手帮我温暖了右手,接着又是左手。这是爸爸对我冷暖与否的担心与照料,父爱是温暖。

        那是一个下雪过后的冬天,路上很滑。有好几次我都差点滑倒,而每次都是爸爸拉住了我,爸爸的手不仅帮我躲过车祸还让我没有滑倒,这仍是爸爸对我安全的担心和照料,还有呵护与温暖的父爱。

        手与手的接触中更多的是心灵的震撼和感动,爸爸爱我,而我,也爱爸爸!

    1. (1) “我”和父亲手牵手,在这牵手之时“我”感受到了
    2. (2) 通过读文,你知道父爱是什么了吗?
    3. (3) 概括第4自然段的段意。
    4. (4) 小作者是按照顺序,写了不同的父爱。
    5. (5) 结合你自己的生活,试着写一写你心中的父爱。

      父爱是,也是

  • 13. 妙笔生花。

    在本单元的学习中,我们学到一些说明方法,那就请你用这些方法介绍一下一种物品吧。写完后自己读一读,看看介绍清楚了没有。

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