2017年江苏省宿迁市泗洪县淮北中学中考物理模拟试卷（5月份...

更新时间：2017-07-20 浏览次数：461 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2023九下·德庆模拟) 下列关于声音说法正确的是（）

A . 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播 B . 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C . 声音传播的速度等于电磁波传播的速度 D . 声音能传递信息和能量

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2. (2017·泗洪模拟) 高淳国际慢城一年四季分明，风景如画，图中所描述的现象属于吸热的是（）

A . 春天，冰雪消融 B . 夏天，雾绕群峰 C . 秋天，霜打枝头 D . 冬天，千里冰封

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3. (2017·泗洪模拟) 下列说法中正确的是（　　）

A . 汽车上的热机工作时提供动力的是压缩冲程 B . 燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量一定多 C . 阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动 D . 用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电

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4. (2017·泗洪模拟) 下列数据中不符合实际情况的是（　　）

A . 1度电可以使一盏100W的灯泡正常工作10h B . 重为1N的苹果放在面积为1m²的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa C . 一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为6J D . 光在真空中的传播速度为3×10⁸m/s

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5. (2017·泗洪模拟) 下列现象中，由于光的折射形成的是（）

A . 小孩在平面镜中的像 B . 水中的筷子向上翘 C . 山羊的影子 D . 白鹭在水中的倒影

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6. (2017·泗洪模拟) 如图是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（）

A . 足球在空中下降的过程中，重力势能转化为动能 B . 足球在空中飞行时，运动状态保持不变 C . 足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力 D . 足球运动到最高点时，受到一对平衡力的作用

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7. (2023八下·浠水期中) 有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）

A . 载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 B . 人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 C . 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 D . 飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理

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8. (2023九上·福田开学考) 如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（）

A . 小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B . 小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力 C . 小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了 D . 小瓷碗下沉过程中浮力大于重力

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9. (2017·泗洪模拟) 对下列实验装置的说法中，正确的是（）

A . 图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况 B . 图乙可用来演示发电机的工作原理 C . 图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关 D . 图丁可用来演示电动机的工作原理

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10. (2017·泗洪模拟) 如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），由图象可知（）

A . 电阻R₀两端电压与通过R₀的电流成正比 B . R₀的电阻值是10Ω C . 该电路最小功率0.05W D . 滑动变阻器R的电功率变化范围0﹣0.45W

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二、填空题

11. (2017·泗洪模拟) 小明身高1.6m，站在平面镜前0.5m处，则他镜中的像离他m；当他远离镜子时，像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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12. (2017·泰兴模拟) 2014年9月8日“玉兔号”月球车再次苏醒，发来信息．
1. （1） “玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于，属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．它科学探测得到的图象和数据是通过（选填“声波”或“电磁波”）传递到地球的．
2. （2） “玉兔号”的设计，为了减小质量所以要用较小的材料制成．物体在月球上所受“重力”是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为140kg的“玉兔号”到达月球后的质量是t．
3. （3） “玉兔号”的车轮采用网状材质，加入多个锯齿形结构，可以增大，有助于“玉兔”抓稳月面，它在月面行走时，印出一道深深的印痕，说明力能改变物体的．
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13. (2017·泰兴模拟) 在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为6N．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力做的有用功是J，滑轮组的机械效率是%．若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（不计绳重及摩擦）

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14. (2024·灵山模拟) 如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小），当开关S₁、S₂都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为极；当滑片P向右滑动时，指示灯的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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三、作图、计算题

15. (2024八上·青铜峡期末) 如图所示，画出两条光线经凸透镜折射后的光路图．

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16. (2018九上·丹江口期末) 如图所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．

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17. (2017·泗洪模拟) 如图所示，为了学生的安全我省购置了一批“大鼻子”校车，校车满员时人和车的总质量为10⁴kg，车轮的总着地面积为0.25m² ，校车以36km/h的速度在平直公路上匀速直线行驶10min，所受阻力是总重力的0.01倍．请计算：（g=10N/kg）
1. （1）满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强．
2. （2）满员的校车在这10min内牵引力的功率．
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18. (2017·泗洪模拟) 如图表是从某电热饮水机说明书上收集到的信息．当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，S断开时，饮水机处于保温状态．为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关S，测得热水箱中的水（装满）从25℃升高到100℃，所用时间为7.5min，同时观察到家中标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘转过120转（r）．不考虑温度对阻值的影响；根据以上信息，求：
热水箱容量（装满）
1L
额定电压
220V
加热时额定功率
968W
1. （1）饮水机热水箱中的水从25℃升高到100℃时所吸收的热量[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．
2. （2）饮水机此加热过程中的热效率（η= $\text{[math]}$ ×100%）．
3. （3）饮水机加热时的实际电压．
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四、实验与探究题

19. (2017·泗洪模拟) 根据所学知识完成下面的实验：
1. （1）实验一：“探究光反射时的规律”
  ①如图甲所示为实验装置图．让一束光线EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF．将纸板向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明：．
  ②在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：．
2. （2）实验二：“探究凸透镜成像规律”的实验时，所使用的凸透镜焦距是15cm．
  ①如图丙所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像，（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的．
  ②把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像．
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20. (2017·泗洪模拟) 在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．
1. （1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离（选填“相同”或“不同”）．
2. （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与的关系．
3. （3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越（选填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将．
4. （4）小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成的．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如表：
  实验次数
  1
  2
  3
  4
  5
  木块对木板的压力F/N
  2
  3
  4
  5
  6
  弹簧测力计读数F₁/N
  0.6
  0.9
  1.2
  1.5
  1.8
  根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的关系是：．
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21. (2017·泗洪模拟) 小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R（50Ω 0.5A）各一个、导线若干．
1. （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是．正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是．
2. （2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为W．
3. （3）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究“电流跟电阻”的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：．
4. （4）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为Ω．
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22. (2017·泗洪模拟) 如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，电阻丝的阻值R_A＞R_B ．
1. （1）实验中采用这种电路连接方式的目的是；电流产生热量的多少通过体现出来的．
2. （2）闭合开关后，发现甲瓶中温度计的示数上升较快，由此得出的实验结论是．
3. （3）小华提议将该装置改装成“比较水和煤油的吸热升温的属性”的实验．若保持甲瓶的器材不变，还需将乙瓶中的，加热通电一段时间后，比较温度计升高的示数，来比较不同物质的吸热升温的属性．
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