①反映了人与自然，人与环境产生了深深的矛盾 ②说明人们对自然环境的污染会导致自身生存受到威胁
③启示我们要善待自然，建设生态环境良好的世界 ④告诫我们要珍爱生命，只对自己的身心健康负责
①多与父母、老师和同学交流沟通 ②自我封闭
③多参加文体活动，转移不良情绪 ④多读书，不断丰富自己的文化生活
①为避免感染病毒请假在家上网聊天 ②雨天出门要带雨具，尽量避免淋雨着凉
③加强体育锻炼，提高身体免疫能力 ④保持室内空气流通，尽量不去人多的地方
情景一：小王和小芳是同桌，他们经常因为一点小事而大吵大闹，甚至在桌子上画界线，说好谁也不准过界。
情景二：小明与小梅是同班同学，由于有相同的兴趣爱好，两人经常单独在一起，后来发展到一天不见心里就不舒服的地步。
情景三：小李与小英是同学，两人的学习劲头都很足，学习上有问题互相探讨，共同学习，共同进步。
材料一：国家主席习近平指出：“当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，我们比以往任何时候都需要强大的科技创新力量，尤其要注重培养青少年的创新精神和能力。”
材料二：2016年4月，九年级温州女孩王星烨在“筷子去壳法”和花蛤蚶的启发下，运用卡簧钳和医用镊子发明了“虾蛄壳肉分剥器”，几秒即可剥掉虾蛄壳，成功申请了新型实用发明专利、国家发明专利。为了这款剥虾神器，她不仅专门跑到虾干厂观察工人们是怎么剥虾蛄的，还拿着自己画的设计图纸到工厂里向师傅们求教，亲自动手焊接。如今该分剥器已从一项发明变成了可生产销售的商品。
