时间 | 开展地区 | 涉及人口 | 主要意义 |
1950-1952年冬 | 新解放区 | 近3亿 | 消灭了封建剥削制度 |
新中国成立后，党和政府在农村经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知答问题。
材料一：
材料二：
材料三：1957年和1960年农业生产情况对比表
项目 | 1957年 | 1960年 | 下降（%） |
粮食（亿公斤） | 1950.5 | 1435 | 26.4 |
棉花（万担） | 3280 | 2126 | 35.2 |
油料（万担） | 7542 | 3405 | 54.9 |
生猪存栏数（万头） | 14590 | 8227 | 43.6 |
材料四：安徽凤阳花鼓唱词
“凤阳地多不打粮。磙子一信就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凰阳。”（“文革”时）
“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮烧陈草。个人集体都能富，国家还要盖仓库。”（1979年）
近现代以来，中国历史在不同时期分别产生了不同的思想理论。请结合所学知识完成下列探究活动
【识图忆史】
材料一：
【史料分析】
材料二：农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。
——中共中央党史研究室编《井冈山道路与马克思主义中国化》
材料三：马克思主义中国化的第二次飞跃产生了另一大理论成果理论体系 。它系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。——人民网
【探究感悟】
材料四：面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，……积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础……实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和司深远历史意义。——人民网
