2017年四川省德阳市中考化学二诊试卷

更新时间：2017-07-19 浏览次数：680 类型：中考模拟

一、单项选择题

1. (2017·德阳模拟) “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）

A . 粮食酿酒 B . 纺纱织布 C . 烧制瓷器 D . 冶炼生铁

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2. (2017·德阳模拟) 据说每天六点起床背化学方程式的学生的颜值都会越来越高，而到七点半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素，其化学式为CO（NH₂）₂ ，以下对尿素的说法正确的是（）

A . 尿素是氧化物 B . 尿素是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子核4个氢原子组成的 C . 尿素中滴加氢氧化钠溶液会产生氨气 D . 尿素的相对分子质量为60

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3. (2017·德阳模拟) 化学用语是世界通用的化学语言，分析推理是化学学习中常见的思维方法，下列说法正确的是（）

A . 在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性 B . 复分解反应生成物是两种化合物，生成两种化合物的反应一定是复分解反应 C . 分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定都是分子或原子 D . 碱溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液

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4. (2017·德阳模拟) 下列除杂方案中（括号中物质是杂质），正确的是（）

A . N₂（O₂）：通过红热的木炭 B . 烧碱（纯碱）：加适量稀盐酸、蒸发 C . Cu（CuO）：加过量的盐酸溶液并过滤 D . NaHCO₃（Na₂CO₃）：高温煅烧

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5. (2017九下·大石桥期中) 在某无色溶液中，能大量共存的是（）

A . Na⁺ ， Fe²⁺ ， NO₃^﹣ ， Cl^﹣ B . Na⁺ ， K⁺ ， NO₃^﹣ ， CO₃²^﹣ C . Ba²⁺ ， K⁺ ， SO₄²^﹣ ， Cl^﹣ D . NH₄⁺ ， K⁺ ， OH^﹣ ， SO₄²^﹣

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6. (2017·德阳模拟) 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 甲的溶解度比乙的溶解度高 B . 在t₁℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等 C . 在t₁℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是25g D . 在t₂℃时，欲将N点的甲物质溶液变为饱和溶液可采用恒温蒸发水的方法

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7. (2017·德阳模拟) 下列图象与对应的说法正确的是（）

A . 向NaOH溶液中加水稀释 B . 等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应 C . 向稀硫酸中加入Ba（OH）₂溶液 D . 在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分

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8. (2017·德阳模拟) 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将80g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（）

A . 12.8g B . 18g C . 13.2g D . 20g

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二、填空题

9. (2017·德阳模拟) 化学式一门神奇的学科，它可以变废为宝．某化学兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜．
查阅资料：久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃]，
Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄═2CuSO₄+3X+CO₂↑，Cu₂（OH）₂CO₃ $\text{[math]}$ 2CuO+H₂O+CO₂↑
如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：
1. （1） X的化学式是．
2. （2）步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是．
3. （3）步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为．
4. （4）同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一（填“＞”或“=”或“＜”）方案二．
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三、推断题

10. (2017·德阳模拟) 如图所示，不同字母代表一种不同的物质，其均为初中阶段常见物质，各物质间存在如下转化关系（部分条件和生成物省略）：
已知：B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应；除Y和J含金属元素外，其他物质都是由非金属元素组成的．其中，D物质可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，X、Y和J均为黑色固体．
1. （1） D的化学式为，X的名称是．
2. （2）写出B+C→E+F的化学方程式：；
3. （3）写出I+Y→J+C的化学方程式：
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11. (2017·德阳模拟) 如图所示，不同字母代表一种不同的物质，其均为初中阶段常见物质．已知B的浓溶液常用作干燥剂；物质I俗称烧碱，反应②是放热反应；C是一种无色气体；H、M均为白色沉淀，且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀；N是红褐色沉淀；反应③生成了两种不同颜色的沉淀．它们之间存在下列转化关系，“→”表示可以相互转化，“﹣”表示两端物质可以发生反应．（假设物质间都刚好完全反应，部分反应物、生成物已略去）．
根据上述信息回答下列问题：
1. （1） N的化学式是；
2. （2）为实现反应④，可加入（填一种即可）．
3. （3）写出下列反应的化学方程式
  反应①；
  反应③．
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四、实验探究题

12. (2017·德阳模拟) 通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．
1. （1）仪器⑤的名称是．
2. （2）从以上仪器中选择出可制取H₂、CO₂、O₂的发生装置的组合（要求：可以随时添加液体药品），实验室制氧气的化学方程式为，
3. （3）为了测定硫酸钠中碳酸钠的含量，某学习小组将混合物中加入稀硫酸，通过测定产物中的二氧化碳来计算碳酸钠的质量．装置 ⑧可以用来测量生成的CO₂气体的体积（制取的CO₂的体积不超过水的体积），植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．
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五、计算题

13. (2017·德阳模拟) 将稀硫酸滴入到80克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，共消耗稀硫酸50克，请计算该硫酸中溶质的质量分数．

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试卷信息

小学

初中

高中

2017年四川省德阳市中考化学二诊试卷

副标题：

*注意事项：

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