当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年七年级上学期历史期中...

更新时间:2019-11-25 浏览次数:348 类型:期中考试
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分。共40分)
二、综合题(本大题有4个小题,共60分)
  • 21. (2019七上·邵阳期中) 阅读下列材料。回答问题。

    “通大川。决壅塞,凿农门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”

    ——《吕氏春秋》

    1. (1) 文中所指是什么人的什么事迹?
    2. (2) 他治水时总结教训,采取什么方法终于解除了水患?
    3. (3) 他最典型的故事是什么?
    4. (4) 他是通过什么方式当上部落联盟首领的?
  • 22. (2019七上·邵阳期中) 阅读下列材料,回答问题。

    “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

    ——革命先行者孙中山

    1. (1) 这句话中的“轩辕”是指谁?他和谁被后人尊称为中华民族的人文始祖?
    2. (2) “平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?
    3. (3) 材料中轩辕有哪一项重大发明,是什么?
    4. (4) 除了材料所述,轩辕还有哪些贡献?请举一例。
  • 23. (2019七上·邵阳期中) 阅读下列材料,回答问题。

    卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非。而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长。率定变法三令。

    ——《史记商君列传》

    1. (1) 文中“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?
    2. (2) 文中反映卫鞅什么主张?
    3. (3) 文中的议论代表哪个阶级?结果如何?
  • 24. (2019七上·邵阳期中) 阅读下列材料:

    秦王摄政灭六国,结束了春秋战国以来的割据纷争,开创了中国历史上首次大一统的局面。他为巩固统一所采取的一系列措施对后世影响深远。

    材料一:

    材料二:秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。

    ……王翦是秦国名将。嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当。伐楚失败。就亲自赶到王翦家。当面检讨,再三请求他率兵伐楚。

    材料三:如图

    材料四:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

    ——《史记·秦始皇本纪》

    1. (1) 根据材料一、二并结合战国时期的形势,指出秦王实现“威征六国,一统天下”的原因。
    2. (2) 根据材料三、四和所学知识,完成下表中秦始皇巩固统一的措施。
      项目措施
      政治
      经济
      交通
      文化
    3. (3) 根据以上材料并结合所学知识,谈谈秦朝在中国历史上的作用。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息