2017年云南省昆明市嵩明县嵩阳二中、三中联考化学试卷

更新时间：2024-07-12 浏览次数：896 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·嵩明模拟) 下列变化中属于物理变化的是（）

A . 菜刀生锈 B . 葡萄酿酒 C . 食品发霉 D . 瓷盘摔碎

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2. (2017·嵩明模拟) 属于纯净物的是（）

A . 自来水 B . 果汁 C . 原油 D . 干冰

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3. (2017·嵩明模拟) 青少年缺乏下列哪种元素会导致甲状腺肿大（）

A . 铁 B . 钙 C . 碘 D . 锌

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4. (2017·嵩明模拟) 空气成分中，可充入灯泡中制成霓虹灯的是气体是（）

A . 稀有气体 B . 二氧化碳 C . 氮气 D . 氧气

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5. (2017·嵩明模拟) 2014年中国学生营养日的主题是“健康餐盘3：2：1”，含义就是一餐当中应包含3份主食，2份蔬菜，1份肉类．其中蔬菜富含的营养素是（）

A . 油脂 B . 糖类 C . 蛋白质 D . 维生素

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6. (2018九上·吴江期中) 地壳中含量最多的金属元素是（）

A . O B . Si C . Al D . Fe

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7. (2017·嵩明模拟) 下列关于分子和原子的说法正确的是（）

A . 分子是运动的、原子是静止的 B . 分子和原子都可以构成物质 C . 分子可以分、原子不可分 D . 原子都是由质子和中子构成的

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8. (2024九下·文山月考) 下列实验操作正确的是（）

A . 过滤 B . 测溶液的pH C . 稀释浓硫酸 D . 滴加液体

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9. (2017·嵩明模拟) 从化学角度分析，下列广告词正确的是（）

A . 适量食用增铁酱油，可预防缺铁性贫血 B . “X牌”加湿器能把水分子变小 C . “P牌”化妆品不含任何化学成分 D . 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油

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10. (2017·嵩明模拟) C₃N₄是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C₃N₄中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是（）

A . +5 B . +3 C . +1 D . ﹣3

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11. (2020九上·萝北期末) 下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）

A . 铜火锅 B . 紫砂壶 C . 木桶 D . 手机塑料外套

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12. (2017·嵩明模拟) 下列各组物质的鉴别方法不正确的是（）

选项	物质	鉴别方法
A	氧化铜粉末和铁粉	用磁铁吸引
B	氢氧化钠和硝酸铵	加水后测温度变化
C	氯化铵和硫酸铵	加入熟石灰粉末研磨
D	羊毛纤维和合成纤维	点燃后闻气味

A . A B . B C . C D . D

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13. (2017·嵩明模拟) “吃得营养，吃得安全，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列做法正确的是（）

A . 用小苏打焙制糕点 B . 用霉变的花生榨花生油 C . 用甲醛溶液保存海鲜 D . 用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物

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14. (2018九上·玉溪期末) 如图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是（）

A . ①②属于同种元素 B . ②④具有相对稳定结构 C . ①③都容易失去电子 D . ②④形成的化合物为NaCl

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15. (2018九上·玉溪期末) 铈是一种常见的稀土元素，它在周期表中的相关信息如图所示．下列说法错误的是（）

A . 铈原子的核外电子数为58 B . 铈属于非金属元素 C . 铈元素的元素符号是Ce D . 铈的相对原子质量是140.1

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16. (2017·嵩明模拟) 非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，化学式为C₁₅H₁₄O₃ ，下列说法不正确的是（）

A . 非诺洛芬由3种元素组成 B . 一个非诺洛芬分子中有32个原子 C . 非诺洛芬的相对分子质量为242 D . 非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15：14：3

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17. (2024九下·文山月考) 下列数据为常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（）

A . 杨梅pH=2.5 B . 苹果pH=4.1 C . 菠萝pH=5.1 D . 柿子pH=8.5

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18. (2017·嵩明模拟) 下列叙述正确的是（）

A . 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物 B . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 D . 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

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19. (2019·合肥模拟) 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 甲的溶解度等于乙的溶解度 B . 升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 C . 20℃时，100g乙的饱和溶液中溶质质量是30g D . 40℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量

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20. (2017·嵩明模拟) 下列图象能正确反映其对应关系的是（）

A . 向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系 B . 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系 C . 一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系 D . 向盛有硫酸铜和硫酸溶液的烧杯中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系

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21. (2017·嵩明模拟) 向硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一些铁粉，等完全反应后再过滤．下列情况不可能出现的是（）

A . 滤纸上若有Ag，滤液中可能有Cu²⁺、Ag⁺ B . 滤纸上若有Ag、Cu，滤液中不可能有Ag⁺ C . 滤纸上若有Ag、Cu、Fe，滤液中一定只有Fe²⁺ D . 滤纸上若有Ag、Cu、Fe，滤液中可能有Cu²⁺、Ag⁺

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二、填空题

22. (2017·嵩明模拟) 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．
1. （1）请用化学用语填空：
  ①2个氢原子； ②二氧化氮分子；③硫酸根离子；
  ④标出氧化铁中铁元素的化合价．
2. （2）在H₂、H₂O、H₂O₂三种物质中都含有，三种物质的一个分子中都含有．
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23. (2017·嵩明模拟) 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．
现有以下几种常见的物质：a．CO₂ b．小苏打（NaHCO₃） c．SO₂
d．金刚石，e、CO 请选择合适物质的序号填空：
①可用于治疗胃酸过多的是；
②会导致酸雨的是；
③绿色植物进行光合作用吸收的是；
④天然存在最硬的物质是．
⑤与人体内血红蛋白结合引起中毒的是．

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24. (2017·嵩明模拟) 已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系．其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．试回答：
1. （1）写出A物质的化学式：；浅绿色溶液B中溶质的化学式．
2. （2）写出C→D的化学方程式．
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25. (2017·嵩明模拟) 今年，我国西北部很多地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱．
1. （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是．
2. （2）图1是两个与水有关的实验，发生物理变化的是实验；实验B中没有发生改变的微粒是，试管2中得到的气体是，反应的化学方程式为．
3. （3）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，小明同学说可以利用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，若用过滤的方法除去杂质，小军同学说可以将浑浊的坑水用简易净水器（如图2所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是过滤；为保护有限的地下水资源，给村民提出的一条节约用水的建议．
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26. (2017·嵩明模拟) 化学与生活密切相关，化学就在我们身边．
①目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等，它们属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．
②计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等．近年来，我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的造成的．
③洗涤剂能够清除餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．
④生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂，原因是（用方程式表示）．

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27. (2017·嵩明模拟) 金属在生产和生活中具有广泛的应用．
1. （1）如图金属制品中，利用金属导热性的是（填序号）．
2. （2）为防止铁制品锈蚀，通常在铁制品表面喷漆，其防锈原理是使铁制品与隔绝．铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是．
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三、实验与探究

28. (2017·嵩明模拟) 下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：
1. （1） A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须；
2. （2） B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是；
3. （3） C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，其中玻璃棒的作用是；过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是（答出一种原因即可）．
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29. (2017·嵩明模拟) 化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：
1. （1）请写出标有序号的仪器名称：①；②．
2. （2） A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，选择E装置收集氧气的理由是．实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是．
3. （3）实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是（填序号），反应的化学方程式为．实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某同学利用图2除杂装置，得到了纯净、干燥的二氧化碳气体．F中饱和NaHCO₃溶液的作用是．有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去，你认为是否可行，说明理由．
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30. (2017·嵩明模拟) 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
1. （1） Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分．
  【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
  【猜想】猜想一：Ca（OH）₂和HCl；猜想二：CaCl₂和Ca（OH）₂；
  猜想三：；猜想四：CaCl₂和HCl．
  根据所学知识判断，猜想一一定不成立，理由一是；理由二是．
2. （2）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性．
  【进行实验】
  实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡．
  实验现象：．
  结论：猜想二不成立
  实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量．
  实验现象：．
  结论：猜想三不成立，猜想四成立
3. （3）【反思与拓展】
  （1 ）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑．
  （2 ）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条即可）．要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl₂ ，应向烧杯中加入过量的．
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四、分析与计算

31. (2017·嵩明模拟) 实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液．然后往烧杯中滴加该盐酸．反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示．请回答下列问题：
1. （1）当pH为4时溶液中的溶质是；
2. （2）计算当pH刚好为7时所得溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年云南省昆明市嵩明县嵩阳二中、三中联考化学试卷

副标题：

*注意事项：

2017年云南省昆明市嵩明县嵩阳二中、三中联考化学试卷

试题分析

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