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第三单元 生物圈中的绿色植物
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第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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初中生物人教版七年级上册3.3.3绿色植物与生物圈的水循环 ...
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更新时间:2019-11-28
浏览次数:146
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
生物考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
初中生物人教版七年级上册3.3.3绿色植物与生物圈的水循环 ...
生物考试
更新时间:2019-11-28
浏览次数:146
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2019七上·端州期末)
“上山多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是( )
A .
净化空气
B .
过滤尘埃
C .
降低噪声
D .
涵养水源
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+ 选题
2. 下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 ( )
A .
大气→植物根系→植物叶片→大气
B .
大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C .
植物叶片→植物根系→大气
D .
自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
答案解析
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+ 选题
3.
(2018七下·莱城期中)
下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
4.
(2023八上·威县期末)
关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是( )
A .
根尖吸水的主要部位是成熟区
B .
水由根向叶运输的结构是筛管
C .
水以气体形式散失主要是通过气孔
D .
植物蒸腾作用能提高大气湿度
答案解析
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+ 选题
5.
(2018七上·临沂月考)
我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以( )
A .
通过固着在土壤中的根,吸收水分
B .
减缓雨水对地面的冲刷
C .
通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水
D .
提高大气湿度
答案解析
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+ 选题
6.
(2021六上·肇源期末)
根吸收水分的主要部位是( )
A .
根冠
B .
分生区
C .
伸长区
D .
成熟区
答案解析
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+ 选题
7.
(2019七上·惠东期末)
绿色植物通过下列哪项作用参与了生物圈的水循环( )
A .
光合作用
B .
呼吸作用
C .
蒸腾作用
D .
吸收作用
答案解析
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+ 选题
8.
(2023七上·长春期末)
下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是( )
A .
通过根吸收水分
B .
通过筛管运输水分
C .
通过气孔散失水分
D .
蒸腾作用提高大气湿度
答案解析
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+ 选题
9.
(2023八上·石家庄期末)
雨后,许多植物的叶面上,常有水珠滚动,水分并没有渗到叶片内部,主要是因为( )
A .
表皮细胞壁厚
B .
表皮细胞排列紧密
C .
叶面的气孔关闭
D .
表皮细胞外壁有一层透明、不透水的角质层
答案解析
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+ 选题
10. 2016年3月12日,山东省日照市山东海天旅游度假区两城河畔万人共同植树的现场,从空中俯瞰,场面十分壮观.下列叙述不正确的是( )
A .
3月12日是我国的植树节,利国利民
B .
植被对调节气候有重要作用,主要与植物的光合作用有关
C .
植树时移栽的植物应去除大部分或全部枝叶,有利于成活
D .
在两城河畔植树可减少沙土流失,有利于巩固河提
答案解析
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+ 选题
二、综合题
11. 如图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:
(1) 绿色植物在参与地球上的水循环中是起到了重要作用的.植物依靠
从土壤中吸收水分.
(2)
是一对保卫细胞的间隙,是植物体内散发
和与外界进行气体交换的“门户”.
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+ 选题
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