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广东省汕头市潮阳金培学校2020届九年级上学期语文第一次月考...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:207 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2019九上·潮阳月考) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(     )
    A . 阳光是公平的,它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。 B . 他紧咬了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着老师。 C . 一首小诗感动了亿万观众,它启发我们要珍视自己,不可妄自菲薄 D . 电影《无问西东》上映之初就炙手可热 , 引发了人们对青春意义的思考。
  • 2. (2019九上·潮阳月考) 下列对病句的修改不正确的一项是(     )。
    A . 总奖金高达13.5万美元的珠海网球公开赛,是第一项我市本年度大型体育赛事。(将“第一项”放在“我市本年度”后面) B . 当下文化发展呈现出庸俗化的格局,看起来热闹,但是什么也没留下。(把“格局”改为“形态”) C . 经典名著《悲惨世界》一书闪耀着人道主义的观点。(将“观点”改为“光辉”) D . 作为一名新锐导演,他的第一部处女作就创造了票房纪录。  (去掉“第一部”或者“处女作”)
二、情景默写
  • 3. (2019九上·潮阳月考) 根据原文默写古诗文。
    1. (1) 《行路难》中诗人用比喻手法写他人生路上的艰难险阻,表现壮志难酬的苦闷的句子是
    2. (2) 《左迁至蓝关示侄孙湘》表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的句子是
    3. (3) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理表明新事物必将取代旧事物的诗句是
    4. (4) 。渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
    5. (5) ,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
三、字词书写
  • 4. (2019九上·潮阳月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù(),便是敬。
    2. (2) 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zì cán xíng huì()。
    3. (3) 宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn()的亚洲文明的剪影。
    4. (4) 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò。()。
四、语言表达
  • 5. (2019九上·潮阳月考) 给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。

        新华网2016年11月13日讯  留守儿童的生存状态备受关注,父母生而不养、祖辈代为抚养、父母过度加班很少陪伴孩子、为了挣钱过早送孩子寄宿等现象,对个体而言,容易影响孩子身心健康;对社会而言,则是巨大的潜在危机。2016年3月份以来,民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。结果显示,截至2016年11月,全国不满16岁的农村留守儿童共有902万人,其中90%以上留守儿童分布在中西部省份。

    标题:

    理由:

五、课内阅读
  • 6. (2019九上·潮阳月考) 阅读下面文段,完成后面小题

        环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

        若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

        至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

      ①③有亭翼然于泉上者(

      ②阴

      其乐(

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

      ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝

    3. (3) 下列对选文内容的理解与分析,有误的一项是(    )
      A . 文章第①段由远及近,从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。 B . 文章写“滁人游”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出了太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。 C . 文中用了不少对偶句,如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”,这种句式工整优美,节奏感强。 D . “苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬之后在政治上不得意,精神极度消沉的表现。
六、课内阅读
  • 7. (2019九上·潮阳月考) 课外文言文阅读

        徐伯珍字文楚,东阳太末人也。伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔走;伯珍累床而坐,诵书不辍。积十年,究寻经史,游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出《尚书》滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。

        宅南九里有高山,班固谓之九岩山,后汉龙丘苌③隐处也。二年,伯珍移居之。门前生梓树,一年便合抱。家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年,卒,年八十四。受业生凡千余人。

    (选自《南史》卷七十六,有删节)

    (注释)①琅琊王昙生、吴郡张淹:与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。②辟:征召(为官)。③龙丘苌:人名。④窭:贫穷。

    1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(  )
      A . 伯珍少贫/岂欲卿治经为博士邪 B . 寻经史/尔辈不能物理 C . 如此者十二焉/河中失石 D . 伯珍移居/君子
    2. (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

      家 甚 贫 窭 兄 弟 四 人 皆 白 首 相 对 时 人 呼 为 四 皓。

    3. (3) 这篇短文给了你哪些人生启示?请用自己的话回答。
七、现代文阅读
  • 8. (2019九上·潮阳月考) 实用文本阅读

    细品寂寞

    王晓河

        ①人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同炉,实则辩证统一。耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中燃烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近。“耐得”常夯实,“不甘”促飞跃,“不甘”须“耐得”垫底,“耐得”须“不甘”引领,“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,登得上乘境界。

    ②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单位。他干巴的履历只有一行:自贡川剧团。他不甘寂寞,以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下,他幽默地说:“我的成功秘诀是‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天’。”

        ③袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真,不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞。

        ④耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,埋头与抬头互辅。受得清冷,但不清贫,有自己广阔的心灵世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地轻松,满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大,实相通,功夫深,境界高,“耐得”而中气充足,“不甘”而神采飞扬,是一种上乘内功的修炼。

    ⑤二月河有一座右铭:“拿起笔来老子天下第一,放下笔来夹着尾巴做人。”所以,他有无波无浪的“静静地流淌”,也有“我来写”的惊人一呼,成为写帝王的作家第一人。著名作家叶永烈,长期从事“寂寞之道”,先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容,创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。后来转向从事当代重大政治题材纪实文学的创作,追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物,独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物,长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞,非是百无聊赖,而是沉酣吸纳,激情四射;不甘寂寞,也不是“拼命赶热闹,往热闹当中挤进去。从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方,好像越有趣”(刘海粟语)。而是瞄准正道,追求卓越。两者浑然一体,互相砥砺,方有大成,方成大家。

        ⑥对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为,积极之为,有为之为。好些事,存“耐得”,正是因为“不甘”,由于环境、能力、机遇等的限制,耐得住才有时机和可能,不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆,报仇雪耻;刘备韬晦蓄锐,天下三分。天下之事,相反相成,“板凳要坐十年冷”,当沉淀积蓄时则沉淀积蓄,“文章不写一句空”,当卓越爆发时则卓越爆发。入世中有淡定,淡定中有追求。淡定不与世隔绝,不颓唐沮丧,追求不心浮气躁,不急功近利,总是充实、修养、打造自己,总是在搏击、前进。

        ⑦“腹有诗书气自华”,境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼,左右相助,得心应手,有志竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。

    1. (1) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
      A . 第①段着重论证了“不甘”与“耐得”辩证统一的关系----“不甘寂寞”才能有深厚的积累,而深厚的积累正是不甘寂寞,大有作为的基础;而有了“耐得寂寞”才会有目标,才会有动力,才能使“不甘寂寞”有正真的价值。 B . 文章通过列举魏明伦、袁隆平、二月河、叶永烈等名人的例子来佐证自己的观点,事例典型,说理充分。 C . 本文告诉我们:要耐得住寂寞,同时又不甘寂寞,这样我们才能获得事业的成功和人生的辉煌。 D . 文章语言典雅,且作者善于运用道理论证,使文章论证严密,又有文采。
    2. (2) 下列材料不适合论证文章第⑤段划线观点的一项是(      )
      A . 香港歌手邓紫棋16岁出道之时,演出机会很少,但她并没有闲着,而是努力练唱歌,练体能,因为连续30多个小时忘我训练而大病一场,她也无怨无悔。 B . 诸葛亮躬耕陇亩,淡泊名利,他甘当一介农夫,在寂寞中收获富足。 C . 冰心年少时一天到晚把自己关在房间里读书,脑海里尽是书中的人物和故事,她化寂寞为痴,在喧嚣的尘世扫出一方净土。 D . 王羲之7岁开始练书法,几十年如一日。刻苦练字,甚至在睡觉时还揣摩着名家书法。因为手指不停地在衣服上练字,时间一长,连自己的衣襟都划破了。
    3. (3) 谈谈你对“真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞”这句话的理解。作为初三学生,中考在即,请结合本文及实际谈谈如何才能“耐得住寂寞”?
  • 9. (2019九上·潮阳月考) 文学文本阅读

    半颗良心

        ①一天下午,年轻的母亲波塔开车带着两岁的儿子去银行办事。小家伙躺在后座婴儿车上睡得正香,波塔轻轻吻了儿子的额头,便悄悄下车。几分钟后,当她从银行出来时,不禁大吃一惊:自己的车不见了,而儿子还在车上,

        ②偷车的人叫伍尔德,是一名汽车修理工。几天前他母亲得了重病,需要一大笔手续费,这笔钱令伍尔德一筹莫展。母亲是他在这个世界上唯一的亲人,他无法眼看着母亲因无钱治疗而离开自己。

        ③无计可施的伍尔德想到了抢银行,这天下午,伍尔德做好了准备后选择了市中心这家银行。正在他准备闽进去时,意外看到了波塔那辆崭新的汽车停了下来,这让伍尔德眼前一亮。

        ④偷车,对于汽车工出身的他来说可比抢银行容易多了,他很轻松地打开了车门,然后像开自己的车一样疾驰而去。伍尔德认识一个叫罗斯的人,他专门收购偷来的二手车。伍尔德得手后马上给罗斯打电话,说母亲正等着做手术,自己的车急着出手,两个人约定在市郊交货。

        ⑤半个小时后,伍尔德来到了交货地点。趁着罗斯还没到,伍尔德开始检查车况。在查后座时他吓了一跳,后座上竟然有一个两岁的孩子正在熟睡。

        ⑥马达声传来,伍尔德知道罗斯到了,但眼前的这个孩子该怎么办呢?

        ⑦罗斯看完车后,非常满意,让助手将现金交给伍尔德。这时伍尔德提出了一个要求——把车里的孩子送回市里。“你疯了吗?”罗斯嚷道,“现在城里的警察正在寻找这辆车和这个孩子,带他回去等于自投罗网。”

        ⑧看着罗斯离去,伍尔德一阵茫然。他把孩子放在地上,静静地看着他,小家伙仍在熟睡,根本不知道身边发生了什么事情。伍尔德狠了狠心,向公路边狂奔而去。就在这时,一阵哭叫让他停住了脚步——孩子醒过来了,伍尔德忍不住回过头。此时,太阳已经西斜,暮色从天边涌上来,孩子的哭声在这空旷的野外回荡着,让人感到心神不安。伍尔德索性捂住耳朵一步步向前定,但孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。此时,伍尔德面前又浮现出母亲的面容,可怜的母亲,此时一定正在医院盼望着自己拿回救命钱,伍尔德的眼泪潸然而下。同样,那个孩子的母亲呢?她一定也急切盼望自己的儿子能平安归来。

        ⑨伍尔德不敢再想下去了,他转身走了过去,小心地把孩子抱在了怀里。

        ⑩一个小时后,伍尔德抱着孩子走进了医院,他打算先把母亲的手续费交上,然后把孩子送到那家银行停车的地方。但就在这时,一群警察将他包围了。原来,罗斯驾车去销赃时被高速公路上布控的警察拦截下来,随后,他供出了伍尔德将去医院的信息。

        ⑪伍尔德被捕了,孩子重新回到了波塔身边。伍尔德被带离医院时泪流满面 , 他与在医院中等待自己的母亲近在咫尺,却无法相见了。

        ⑫一个星期后,狱中的伍尔德收到了一封信,信的内容让他简直不敢相信自己的眼睛:伍尔德先生,不用担心你的母亲,她已经成功做完了手术,身体正在康复之中。至于你,你还有半颗良心,只要不放弃自己,你完全可以成为一个好人。”

        ⑬信的署名是:一个孩子的母亲。

        ⑭看完信后,伍尔德默默做出一个忏悔的姿势,然后泪流满面

    1. (1) 请用一句话概括这篇小说主要的内容。
    2. (2) 请简要说说本文标题的作用。
    3. (3) 第⑧段划线句子有何表达效果

      ①孩子的哭声依然能钻进耳朵里,如一根线牵扯着他,让他无法再迈出一步。

      ②请联系上下文内容,分别说说第⑾段和第⒁段划线的词语“泪流满面”所包含的情感心理

    4. (4) 孟子在《生于忧患,死于安乐》中说“人恒过然后能改”,请你扣住“过”和“改”两字,对伍尔德的行为做一个评价。
八、作文
  • 10. (2019九上·潮阳月考) 请阅读下面语言提示和写作要求,写一篇作文。

        《半颗良心》中伍尔德被孩子的哭声扯住了脚步,那是孩子的哭声触动了伍尔德的心灵。其实,在日常生活中,触动我们心灵的又何止声音呢?一个故事,一道风景,一缕阳光,一首歌曲,一张笑脸……这些都能触动我们的心灵,让我们懂得了什么,明白了什么。

    请以“触动我心灵的                           ”为题写一篇记叙文。

    要求:①请把题目补充完整。②写一篇不少于600字的作文。③文中不得出现考生信息的真实校名、地名和人名。

九、名著阅读
  • 11. (2019九上·潮阳月考) 附加题

        说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望後便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头 虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚;这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。

        武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”

    1. (1) 以上文段选自《水浒传》,作者是,请用简洁的语言概括本段文字的故事情节,并写出本情节后发生的与武松有关的两个故事
    2. (2) 文中说“只要依我三件事”,是哪三件事?请用自己的话概括出来。
    3. (3) 结合选文中划线的语句,具体分析“武松”这个人物形象的特点。

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