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2017年黑龙江省哈尔滨市松北区中考物理二模试卷

更新时间:2017-07-21 浏览次数:973 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2017·松北模拟) 声与我们的生活息息相关,下列关于声的说法中错误的是(   )
    A . 悠扬的琴声是由琴弦的振动产生的 B . 给家人打电话时,靠音调能分清对方是哪位 C . 倒车雷达是利用超声波工作的 D . 禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
  • 2. (2017·松北模拟) 下面是小文在笔记中整理的光学知识的应用,其中都正确的是(   )

     A.光的直线传播规律

     B.光的反射定律

     C.光的折射规律

     D.凸透镜成像规律

     小孔成像

     平面镜

     星光闪烁

     显微镜

     水中云朵

     倒车镜

     光导纤维

     照相机

     激光准直

     近视镜

     光的色散

     电影机

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 3. (2017·松北模拟) 下列说法中正确的是(   )
    A . 物质熔化过程中吸热,温度不变 B . 用沙子炒花生是因为沙子比热容较小 C . 物体的温度越高,所含的热量越多 D . 对物体做功,物体的内能一定增大
  • 4. (2017·松北模拟) 如图是长征七号运载火箭发射“天舟一号”时的情景,下列说法中不正确的是(   )

    A . 发射前,火箭静止在发射塔上,受平衡力,发射升空时,火箭受非平衡力 B . 发射时,产生的巨大白气团是水汽化成的水蒸气 C . 发射时,火箭喷出的燃气对空气施加的力的大小等于空气对火箭施加的力 D . 发射时,“天舟一号”飞船相对于长征七号运载火箭是静止的
  • 5. (2017·松北模拟) 现在的休闲场所刮起了“复古风”,小文在“农家乐”看到一种模仿古代将谷物捣碎的简单机械如图甲所示,其示意图如图乙所示.使用时,人在长木棍 A端用力把它踩下去立即松脚,B端下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.若人用的力始终与OA垂直,则下列说法中错误的是(   )

    A . 人在A端用力向下踩,B端上升,人对木棍做功 B . B端从水平位置上升的过程中,木棍是费力杠杆,人的动力大小不变 C . B端下落的过程中,木棍的重力势能转化为动能,使其动能增大 D . 捣米时,对米做功,使米的内能增加
  • 6. (2017·松北模拟) 关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是(   )
    A . 家庭电路中,各个元器件的顺序是:进户线、总开关、电能表、熔断器、用电器 B . 家庭电路中,各用电器之间是并联的,用电能表测量用电器消耗电能的多少 C . 控制灯具的开关装在相线和中性线上,都能确保开关断开时灯具不带电 D . 有金属外壳的用电器不使用三孔插座也能安全工作
  • 7. (2017·松北模拟) 下列描述中,与物理学史不符的是(   )
    A . 牛顿通过实验和科学推理首先发现''不受力,物体运动速度恒定不变” B . 奥斯特最早发现电流的磁场 C . 托里拆利第一个测出大气压强的值 D . 焦耳最先精确确定电热与电流、电阻、通电时间的关系
  • 8. (2017·松北模拟) “生活处处有物理,留心观察皆学问“,下列实验现象所揭示的物理规律与应用不符的是(   )
    A . 汽车   B . 磁悬浮列车   C .   飞机  D .   电饭锅
  • 9. (2017·松北模拟) 小文用等效思想测电阻Rx的阻值,电路如图,测量步骤如下,其中有错误的步骤是(   )

    A . 断开S1和 S2 , 把R0和 R的阻值都调到最大 B . 断开S2 , 闭合S1 , 适当调节滑片P的位置,记下电压表示数U C . 断开S1 , 闭合S2 , 适当调节滑片P和电阻箱R的阻值,使电压表示数仍为U D . 记录此时电阻箱 R连入电路的阻值R1 , 则未知电阻Rx的阻值 Rx=R1
  • 10. (2017·松北模拟) 下列关于电磁实验装置的说法中错误的是(   )

    A . 图甲装置能探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少和电流大小的关系 B . 图乙装置当电流达到限定电流,电磁铁将衔铁吸过来,弾簧拉力使开关断开,自动切断电路 C . 图丙装置中,ab能运动,利用到磁场的基本性质 D . 图丁装置中,ab左右移动时,灵敏电流计的指针发生偏转
  • 11. (2017·鄂州模拟) 如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是(   )

    A . 甲和乙都是阻值不变的电阻 B . 当乙两端电压为2V时,R=5Ω C . 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V D . 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W
  • 12. (2017·松北模拟) 小文用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系,可选器材如下:电压恒为4.5V的电源,“20Ω 1A”的滑动变阻器,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻.实验时,控制电阻两端电压为2V.当用20Ω的电阻替换15Ω的电阻进行实验时,发现,调节滑动变阻器,无法使电压表的示数达到控制电压,经检査,电路连接无误,且元件完好,下列分析中错误的是(   )

    A . 设定的定值电阻两端电压2V偏低 B . R0的最大阻值20Ω偏小 C . 滑动变阻器允许通过的最大电流1A不够大 D . 电源电压4.5V偏高
二、填空题.
  • 13. (2017·松北模拟) 图甲是测量人体体温的体温计,其示数为℃;图乙中调节天平横梁平衡时,错误的操作是:调节平衡螺母前,没有将

  • 14. (2017·松北模拟) 如图是运动员跳水时的情景,运动员向下压跳板时,把跳板压弯,说明力可以改变物体的; 压弯的跳板将运动员弹开,这一过程是把弹性势能转化为

  • 15. (2017·松北模拟) 在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小文对实验进行了改进,将发光二极管按F”字样镶嵌在带有方格的白色纸板上代替蜡烛作光源,如图甲所示.在实验时,使用的光屏也是与光源相同的白色方格纸板,如图乙.这样改进的好处有:通过方格纸的测量,便于比较关系; 能确定凸透镜成的实像是的.

  • 16. (2017·松北模拟) 复习时,小文发现,教材中有几处用到酒精灯给水加热,分别有探究“比较水和沙石的吸热能力”、探究“固体熔化过程的规律”、探究“水沸腾的规律”对应如图甲、乙、丙.甲实验中水吸热的多少是通过来判断的;丙实验中,用长试管而不用烧杯,这样做便于观察

  • 17. (2017·松北模拟) 如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计测量木块所受滑动摩擦力的大小,要求用弹簧测力计拉动木块做水平方向的运动,读出弹簧测力计的示数; 根据,滑动摩擦力大小等于拉力大小.

  • 18. (2017·松北模拟) 如图是小文所做的实验,A、B、C三次实验可探究浮力的大小与物体的关系.若想探究浮力大小与物体密度无关,还需要添加的器材是

  • 19. (2017·松北模拟) 图中甲、乙、丙都是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.小文想利用此电路探究“导体电阻的大小与其横截面基的关系”,实验中是根据来判断接入 M、N两点间电阻的大小,应该选用两根电阻丝.

  • 20. (2017·松北模拟) 如图甲所示的电路,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,则R0的阻值是;当电路中的电流为0.3A时,滑动变阻器R消耗的电功率是 W.

  • 21. (2017·松北模拟) 如图是“研究小灯泡的电阻”的实验电路,调节滑动变阻器的滑片,实现的效果是:.本实验可得到的实验结论是:

  • 22. (2017·松北模拟) 电的广泛应用使我们的生活丰富多彩,掌握安全用电常识是每个公民必备的素质.家庭电路中电流过大的原因有过载和; 电流从人体中通过,造成的伤害与和通电时间的长短有关.
  • 23. (2017·松北模拟) 一束光从空气射向水面,请完成光路.

  • 24. (2017·松北模拟) 为使杠杆在如图所示的位置静止,请在A点画出所施加的最小动力F1和杠杆受到的阻力F2的示意图.

  • 25. (2017·松北模拟) 小文在实验室探究“电功率跟电压的关系”,所选器材:几节干电池、灯泡L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V  0.3A“、电流表、电压表、开关、导线.

    1. (1) 小灯泡电功率的大小可通过判断;连好电路,当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零.由这一现象可以判断电路的故障是
    2. (2) 排除故障进行实验,收集证据记录在表格中,请写出实验结论:

       发光情况

      电压/V

       L1

       暗

      1.8

       L2

       亮

      2.7

    3. (3) 完成实验后,小文认为依据一组实验证据得出结论不可靠,为使实验结论更可靠,请你说出两条改进意见.
  • 26. (2017·松北模拟) 复习“实验探究:平面镜成像时像与物的关系”时,小文和小宇又一次进行了体验和思考.如图,桌子上铺一张白纸,纸上竖直立了一块薄玻璃板,在玻璃板前放了一支点燃的蜡烛.

    1. (1) 小文认为小宇摸到烛火,小字并没有感到灼热,这说明:; 此场景中,小宇的手相当于“研究凸透镜成像”时所用的器材是:
    2. (2) 小宇拿出一支没有点燃的与玻璃板前相同的蜡烛,竖直放在玻璃板后面移动.在这一过程中,小文观察到,在某一位置小宇所拿的蜡烛与玻璃板前点燃的蜡烛的像完全重合,据此可确定像与物的关系是:.小文在白纸上标记了此时玻璃板、蜡烛、蜡烛像的位置,改变蜡烛到玻璃板的距离,重复上述实验,收集到证据记录在表格中,又可得到像与物的关系是:

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      物距/cm

       6.5

       8.25

       12.40

       15.66

      像距/cm

       6.51

       8.24

       12.40

       15.67

    3. (3) 在整个实验中,小文用到两个方法确定了像的位置,具体是:
  • 27. (2017·松北模拟) 小文像学习新课一样复习“探究压力的作用效果”,所做的实验如图所示,所用器材有压力小桌、海绵块、砝码.

    1. (1) 压力的作用效果通过显示.
    2. (2) 请你依据实验证据写出两条具体结论:
    3. (3) 如图为 A、B两个物体放在同一支撑面上,压力大小和受力面积已标出.请你依据(2)的结论分别写出比较压力作用效果的方法.并说出物理学中釆用哪个方法更好.

  • 28. (2017·松北模拟) 骑行是一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐.图甲是小文的山地车,相关数据如下表.

    车架材料

    碳纤维

    车架材料体积/cm3

    2500

    车架质量/kg

    5

    整车质量/kg

    10

    1. (1) 五一假期,小文沿着太阳岛某路段匀速骑行了4800m,开始骑行至终点停表示数如图乙,求小文在此路段的骑行速度;
    2. (2) 求小文山地自行车车架的密度;
    3. (3) 小文自身质量55kg,在该路段骑行受到的阻力为总重力的0.02倍,求小文在此路段骑行的功率.

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