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人教统编版六年级上学期语文第14课《在柏林》同步练习

更新时间:2019-12-03 浏览次数:376 类型:同步测试
一、基础达标
  • 1. 给下划线字选择正确的读音。

    (yì  yù)     (chī  chǐ)笑     咔(cā  chā)

    (bǎi  bó)林    (shǎ  sā)笑     寂(jìn  jìng)

  • 2. 读拼音写词语:

    bó   lin

    jiàn  zhuàng

    bù  jiǎ  sī  suǒ

    hòu  bèi  yì

    zhǐ  shǒu  huà  jiǎo

  • 3. 组词。

         指     假     神

        脂     遐     伸

  • 4. 填空题。
    1. (1) 秦时明月汉时关,
    2. (2) ,将军夜引弓。
    3. (3) 《在柏林》是一篇,作者是国女作家、记者。文章,截取战争中一列火车的一个小画面。体现了,以及
    4. (4) 写在期间,一个在战争中的老兵,在重返战场之前,将他神志不清的妻子送往。在车厢里,老妇人奇怪的举动,引起了姑娘的嘲笑。老兵说出原因后,车厢里一片
  • 5. 按要求完成词语练习。
    1. (1) “不假思索地嗤笑起来”中“嗤笑”一词指地笑,与它意思相近的词语有
    2. (2) 请你结合下面的描述,写出与“笑”有关的词语。
      无意义地一个劲儿地笑。
      不显著地、不出声地笑。
      含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以为然等意味或怒意的笑。
  • 6. 下列句子有语病的一项是(   )。
    A . 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。 B . 教育是传播优秀文化,培养年轻-代、创造美好生活的根本途径。 C . 万名青年开展志愿服务活动,助力盐城共创“全国文明城市”。 D . 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了”崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
  • 7. 对《在柏林》文末“车厢里一片寂静,静得可怕"理解不正确的是(    )。
    A . “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生了震撼。 B . “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。 C . “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。 D . “静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。
二、现代文阅读
  • 8. 课文片段阅读理解:

    在柏林

        ①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一,二,三,”声音盖过了车轮的“卡嚓切嚓”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不假思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

        ②“一,二,三,”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

        ③   小姐   他说   当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时   你们大概不会再笑了   我们刚刚失去了三个儿子   他们是在战争中死去的   现在轮到我自己上前线了   在我走之前   我总得把他们的母亲送进疯人院啊  

        ④车厢里一片寂静,静得可怕!

    1. (1) 根据括号内语句的意思,在前面的横线上填入相应的成语。

      ①聪聪的心算能力非常强,一看题目就能(不经过考虑)地说出正确的答案。

      ②对别人(用手脚示意,乱发号施令)是不文明的行为,也是对对方的不尊重。

    2. (2) 文中两个小姑娘一次“嗤笑”一次“傻笑",对于表现主题的作用是(    )。
      A . 渲染气氛。 B . 设置悬念。 C . 埋下伏笔。 D . 烘托心情。
    3. (3) 文段①车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了。句中“几乎”一词能去掉吗?为什么?
    4. (4) 文段①中描写后备役老兵和老妇人外貌的词语是,这描写是为了揭示
    5. (5) 文段①中多次重复“一,二,三……”的原因是
    6. (6) 将文段③画横线的句子改成双重否定可改为陈述句。
    7. (7) 在文段③空白处加标点。
    8. (8) 走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院“他们的母亲”如果改为“她”好不好?
    9. (9) 文段④老兵的话讲完后,为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”?这样结尾有何好处?
    10. (10) 大家为什么都不说话?你觉得他们都在想什么?
  • 9. 课外阅读

    悲惨世界(节选)

    雨  果

        沙威脚步缓慢地离开了武人街。

        他生平第一次垂头丧气地走着,也是生平第一次把两手放在背后。

    直到今天,沙威只采用拿破仑两种姿势中表示果断的那一种:两臂在胸前相抱;另一种表示犹豫不决的是两手放在背后,这种姿势对他是陌生的。现在,发生了变化,他全身显得迟钝忧郁,惶恐不安。

        沙威两肘撑在栏杆上,两手托着下巴,指甲机械地紧缩在他密密的颊须里沉思着。一件新奇的事,一次革命,一桩灾祸正在他的心里发生,他有必要检查一下自己。沙威异常痛苦。

        几小时以来,沙威已不再是个头脑简单的人了。他心里十分混乱,这个脑袋在盲目执行时是很清晰的,现在则已失去它的清澈,在这块水晶中已产生了云雾。沙威的良心使他感到他的职责已具有两重性,这一点他已不能对自己掩饰。当他在塞纳河滩意外地碰到冉阿让时, 他当时的心情就好比狼又抓到了它的猎物,狗又找到主人一样。

        在他面前他看见两条路,都是笔直的,确实他见到的是两条路,这使他惊惶失措,因为他生平只认得一条直路。使他万分痛苦的是这两条路方向相反。两条直路中的一条排斥另一条,究竟哪一条是正确的呢?

        他的处境真是无法形容。

        被一个坏人所救,借了这笔债又还了他,这违反自己的意愿,和一个惯犯平起平坐,还帮他忙,以此报答他帮自己的忙;让别人对自己说“走吧”,自己又对他说“你自由了”;为了个人的原因而不顾职责,这一普遍的义务,但又感到在这些个人的因素中也存在着一种共同的东西,可能还要高一等;背叛社会为了忠于良心;这些妄诞的事他居然都做了,而且还压在他的心头,把他吓呆了。

    1. (1) 根据意思从文中找出合适的词语填空。

      形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。

      指内心非常害怕,十分焦躁不安。

    2. (2) 拿破仑两种姿势中,两臂在胸前相抱表示;两手放在背后表示
    3. (3) 在沙威前面的两条没有交集相互排斥的路,沙威选择了哪一条?
    4. (4) 沙威为什么觉得自己的处境真是无法形容?

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