2017年山东省淄博市沂源县中考生物二模试卷

更新时间：2017-08-09 浏览次数：515 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2023七上·安阳开学考) “南橘北枳”、“蜻蜓点水”、“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　）
①生物的生活需要营养 ②生物有变异的特性 ③生物能排出身体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能繁殖．

A . ②①④ B . ⑤①③ C . ④⑤① D . ②⑤④

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2. (2017·沂源模拟) 2016年11月8日，福建检验检疫局工作人员在福州机场邮检现场进行查验时，从日本进境邮包中截获被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅱ物种的国家二级濒危珍惜植物沉香木，福建检验检疫局依法对该批沉香做出截获处理．沉香，被誉为“植物中的钻石”，下列关于沉香树的叙述，正确的是（　　）

A . 没有细胞壁结构 B . 构成沉香的组织有上皮、营养、输导、机械组织等 C . 能进行呼吸作用 D . 属于裸子植物

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3. (2017·沂源模拟) 调查法是科学探究的一种常用方法，生物活动课上，同学们调查发现校园里有需松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物，下列四位同学的调查总结，不正确的是（　　）

A . 按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓属于植物 B . 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖 C . 葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活 D . 月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

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4. (2021八下·揭西期末) 在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法正确的是（　　）

A . 该生态系统的组成包括生产者、消费者和分解者 B . 这些生物可构成4条食物链 C . 该生态系统的其中一条食物链为：草→兔→鹰→细菌 D . 蛇是变温动物，兔、鼠、鹰是恒温动物

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5. (2017八上·河北期中) “春种一粒粟，秋收万颗子”．下列相关叙述正确的是（　　）

A . 无论是裸子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚 B . 裸子植物的种子比被子植物的种子能够得到更好的保护 C . 在肥沃的土壤中，丰富的营养物质有助于种子更快萌发 D . 肥沃的土壤能给绿色植物的生长发育提供充足的有机物

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6. (2017·沂源模拟) 我省加大了环境绿化、美化力度，2020年所有市县将建成省级以上园林城市．部分街道、公园新移栽了一些树木，下面关于移栽的说法正确的是（　　）

A . 必须去掉全部枝叶后移栽，这样可以避免树木因过度失水而死亡 B . 若给移栽后的树木输入成分为水分和无机盐的营养液，应将针头插入其木质部 C . 在中午阳光充足时移栽，植物光合作用旺盛，可为其生长提供更多的营养物质 D . 移栽时带一较大的土坨，主要目的是为植物光合作用提供无机盐

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7. (2022七下·克拉玛依期末) 我国在积极改善贫苦地区学生营养状况方面取得的巨大成绩，3300多万名学生受益于“农村义务教育营养改善计划”，下列营养缺乏症与其病因对应关系错误的是（　　）

A . 坏血病﹣缺乏维生素C B . 佝偻病﹣缺乏维生素B C . 地方性甲状腺肿﹣缺乏碘 D . 夜盲症﹣缺乏维生素A

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8. (2017七下·宾县期末) 生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（）

A . 小肠内表面具有许多皱劈和绒毛，利于营养吸收 B . 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换 C . 动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流 D . 肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用

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9. (2017·沂源模拟)
如图表示人体血液中某物质浓度的变化，请判断下列说法中，正确的是（　　）

A . 如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是上腔静脉 B . 如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C可能是左心房 C . 如果Y表示血液中氧气的浓度，则C一定不是右心室 D . 如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是胃

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10. (2018八上·茂名月考) 下列对几种动物特征的描述中，不正确的是（）

A . 水螅的身体表面有刺细胞 B . 涡虫的身体扁平，有口有肛门 C . 蛔虫的身体体表有角质层 D . 蜗牛的身体表面有外套膜

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11. (2017·沂源模拟)
如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（　　）

A . ①②可用来制面包和酒 B . ③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C . ④内没有叶绿体，利用现成的有机物生活 D . ①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核

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12. (2017·沂源模拟)
观察图，其中丙部分表示两者的共同特征，下列哪一项中的丙是错误的（　　）

A . 甲：菜豆种子乙：玉米种子丙：胚和种皮 B . 甲：动物细胞乙：植物细胞丙：细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体、叶绿体 C . 甲：家蚕乙：蝗虫丙：变态发育 D . 甲：睾丸乙：卵巢丙：产生生殖细胞，分泌性激素

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13. (2017·沂源模拟) 下列关于动物的运动和行为的说法，正确的是（　　）

A . 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成 B . 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的 C . 只要运动系统完好，动物就能正常运动 D . 先天性行为和学习行为都是由体内遗传物质所决定的行为

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14. (2017·沂源模拟)
如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法错误的是（　　）

A . 两幅图均表示保卫人体的第一道防线 B . 图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第一道防线 C . 图二中的溶解酶能使病毒失活，是保卫人体的第二道防线 D . 两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

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15. (2017·张店模拟) 下面关于人体生命活动的调节的叙述，错误的是（　　）

A . 人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响 B . 完成反射的神经结构是反射弧 C . 视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域 D . 不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动

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16. (2017·沂源模拟) 有关生物进化的说法，错误的是（　　）

A . 原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物 B . 结果是都产生有利的变异 C . 化石是研究生物进化的最直接证据 D . 达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因

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17. (2017·萍乡模拟) 下列各选项中概念间的关系与表格图不相符的是（）
选项
1
2
3
4
A
生物多样性
生物种类多样性
基因多样性
生态系统多样性
B
生物圈
农田生态系统
农作物
水稻
C
种子植物
被子植物
双子叶植物
菜豆
D
纲
目
科
属

A . A B . B C . C D . D

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二、解答题

18. (2017·沂源模拟)
如图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程：图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：（[]填数字或字母）
1. （1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构③叶脉中的运输而来的．
2. （2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[]进或出植物体的．
3. （3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[]．
4. （4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[]，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．
5. （5）在图3中，属于消费者的是．
6. （6）假如图3表示的是农田生态系统，则图中共有条食物链．
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19. (2017·沂源模拟)
如图为部分生物的生殖发育示意图，清据图分析回答：
1. （1） A，B，C反映了动物的某种发育方式，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个（填写结构名称）的发育阶段．
2. （2） D，E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是．
3. （3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为生殖，成功的关键是接穗和砧木的紧密结合．
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20. (2017·沂源模拟)
如图中甲、乙、丙、丁分别是人体的不同器官或部位的结构模式图，请读图分析并回答问题：
1. （1）从图甲结构F中流出的血液一定会首先进入的是，此时，血流发生的变化是．
2. （2）饭后一小时，图丙中Ⅱ和Ⅰ相比血液中葡萄糖的含量变化是．
3. （3）血液流经图丁的⑥比①中尿素明显减少，原因是血液流经肾脏时，经过两个过程，尿素与其他废物一起形成尿液排出体外．
4. （4）若某人感冒，口服感冒药，有部分药物经尿液排出，那么这部分药物经过如图四种器官的顺序是（填写代号）．
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21. (2017·沂源模拟)
一对头发为直发的夫妇，生育一个卷发的孩子（遗传图如图）请根据图回答下列问题：
1. （1）在遗传学上，把直发与卷发称为一对，根据遗传学原理可以判断，发属于显性性状．
2. （2）如果字母A，a表示头发的基因，请写出母亲和孩子头发的基因型分别是
3. （3）根据二胎政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请你判断再生育一个头发为卷发孩子的机会占，如果第二胎生育了一个头发为直发的孩子，请你写出该孩子可能的基因型是．
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22. (2017·沂源模拟)
某中学初三生物兴趣小组的同学分别做了下列研究：
1. （1）小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．该实验方案中实际上包括两组对照实验，分别是．该实验设计存在一个缺陷是．
2. （2）小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少．如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目．
3. （3）小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了．为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的．
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年山东省淄博市沂源县中考生物二模试卷

副标题：

*注意事项：

2017年山东省淄博市沂源县中考生物二模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	1	2	3	4
A	生物多样性	生物种类多样性	基因多样性	生态系统多样性
B	生物圈	农田生态系统	农作物	水稻
C	种子植物	被子植物	双子叶植物	菜豆
D	纲	目	科	属