静止在水平面上的盒子
B . 
正在空中飞行的球
C . 
静止在斜坡上的箱子
D . 
在拖动的桌子上相对地面静止的书
物体重力G与质量m的关系图象
B . 
弹性限度内，弹簧的弹力F与弹性形变x的关系图象
C . 
密度一定的圆柱体放在水平桌面，对桌面的压强p与圆柱体高度h的关系图象
D . 
匀速直线运动路程s与时间t的关系图象
| 受力情况 | 速度大小和方向 | 运动形式 | 运动状态 | |
| 不受力 | 都不变 | 匀速直线运动或静止 | 改变 | |
| 受力 | 受平衡力 | |||
| 受非平衡力 | 至少一个变化 | 变速直线运动或曲线运动 | 不变 | |
| 摩擦 | 方法 | |||
| 增大摩擦 | 增大压力 | 使接触面粗糙 | 变滚动为滑动 | 缠绕 |
| 减小摩擦 | 减小压力 | 使接触面光滑 | 变滑动为滚动 | 使接触面分离 |
| 海拔 | 高 | 低 |
| 大气压强 | 大 | 小 |
| 液体沸点 | 高 | 低 |
| 增大压强 | 减小压强 |
| 增大压力 | 减小压力 |
| 减小受力面积 | 增大受力面积 |
C . 深度的表达式是：h= 探究二力平衡的条件
锤子的垂头变松了，人们常向下撞击锤柄下端，这是因为锤柄撞击时突然，垂头由于会继续，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了．
器材 | 斜面、小车、木板、棉布、毛巾、刻度尺 | ||
实验步骤 | 1滑道上放置粗糙程度不同的物体，这样使小车在水平面受到的逐渐减小 2让小车分别从斜面的自由滑下，这样做的目的是使小车到达平面的相同，测量并记录小车在不同表面上前进的 | 装置图 |
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现象 | 小车在毛巾表面运动的距离最（选填远、近） | ||
分析总结 | 平面越光滑，小车运动的距离越远．这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越．（选填“快”或“慢”） | ||
推论 | 在理想情况下，如果平面绝对光滑，物体将做运动． 得出该推论主要运用的物理研究方法是． | ||
步骤 | 1如图向小车两端小盘里加上的砝码，小车就能保持静止；将右盘中再加上一个砝码，小车将向右运动，说明彼此平衡的两个力大小． 2把小车转过一个角度后松手，小车会，说明彼此平衡的两个力必须在．此处用到的物理研究方法是 | 装 置 图 |
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器材 | 木块、砝码、木板、毛巾、弹簧测力计 |
装置图 |
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步骤 | 1沿水平方向拉木块在木板上做运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，从而获得摩擦力大小，这是运用了法 2木块上加放砝码，增大对木板的压力，重复步骤1，记录示数． 3将毛巾铺在木板上，改变接触面的，重复步骤1记录示数． 4分析数据，得出结论 |
结论 | 比较甲和丙可知，相同时，接触面越，摩擦力越大． |
作图 | 在甲图中，做出木块向右做匀速直线运动时的受力图 |
烧杯、水、盐水、 | |||
装置图 |
| 图 像 |
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步骤 现象 | 1将探头放入水中，U形管两端出现高度差．这样反应液体压强的存在用到的研究方法是法． 2保持探头深度不变，将探头转向各个方向，U形管液面高度差． 3增加探头放入水中的深度，U形管两侧液面高度差． 4再将探头放入盐水中同一深度，U形管两侧液面高度差将． | ||
结论 | 步骤2说明液体内部向各个方向压强；步骤3说明液体压强与有关；步骤4说明明液体压强与有关 在同种液体中，液体压强大小与深度关系的图象为． | ||
器材 | 海绵、刻度尺、质量和底面积的铜块、木块（“相同”“不同”） | ||
步骤 | 表格 | ||
次数 | 拉力F/N | 长度L/m | 横截面积S/cm2 | 伸长量△L/cm |
1 | 1000 | 1 | 0.05 | 0.16 |
2 | 1000 | 2 | 0.05 | 0.32 |
3 | 1000 | 1 | 0.10 | 0.08 |
4 | 2000 | 2 | 0.05 | 0.64 |
现在有一个量程足够的弹簧测力计，一个半径为R的真空吸盘，一块结实的玻璃板，刻度尺．请你利用这些器材粗略测量大气压强，并写出大气压强的数学表达式．
