当前位置: 初中物理 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2017年湖北省襄阳市谷城县盛康中学中考物理三模试卷

更新时间:2024-07-12 浏览次数:518 类型:中考模拟
一、单项选择题
  • 1. (2017·鄂州模拟) 在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验.

    ①在“测量物体的长度”时,进行多次测量

    ②在“探究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次实验

    ③在“探究电流与电压、电阻的关系”时,多次调节滑动变阻器进行实验

    ④在“测量定值电阻阻值的实验”中,多次调节滑动变阻器,测出多组对应的电压值和电流值

    上述实验中属于寻找普遍规律的是(   )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 2. (2019九上·深圳开学考) 小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端(   )

    A . 略向东南方向倾斜 B . 略向西南方向倾斜 C . 略向西北方向倾斜 D . 略向东北方向倾斜
  • 3. (2023八上·自贡月考) 甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是(   )
    A . 甲乙车可能都向南运动 B . 甲乙两车可能都向北运动 C . 甲车向北运动 乙车向南运动 D . 甲车一定在向南运动,乙车向北运动
  • 4. (2017·谷城模拟) 如图所示的各图中,不正确的是(   )
    A . 光的反射 B . 力F的力臂l C . 电灯的安装 D . 通电螺线管的磁极
  • 5. (2017·谷城模拟) 如图几个实验,下面说法正确的是(   )
    A . 通电直导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失 B . 闭合开关,通电螺线管左端为N极 C . 说明的道理与KTV唱歌时用的话筒原理相同 D . 导线ab左右运动时,电流表的指针会随之摆动,它是发电机的制造原理
  • 6. (2017·谷城模拟) 标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示,若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中,则整个电路消耗的功率为(   )

    A . 2W B . 3.2W C . 3.6W D . 5W
二、填空题
  • 7. (2017·谷城模拟) “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的,观众在听音乐史都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在处减弱噪声.
  • 8. (2017·谷城模拟) 从热水瓶中倒出一大杯热水,立即将瓶塞盖紧,瓶塞会跳起来.这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生,受热膨胀对外,把瓶塞顶出瓶口.
  • 9. (2017·谷城模拟) “低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式.利用太阳能将2000kg的水从15℃加热到49℃,可以至少节约kg无烟煤.[无烟煤的热值为3.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].
  • 10. (2017·谷城模拟) 如图所示,用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力(填“变大”、“不变”、“变小”),方向向

  • 11. (2017·谷城模拟) 在如图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I. 则 的值(选填“变大”、“不变”、“变小”)

  • 12. (2017·谷城模拟) “歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,一架匀速升空的飞机,动能,势能;当它在空中加速向下俯冲时,动能,重力势能.(选填“增大”、“不变”或“减小”)

  • 13. (2017·谷城模拟) 如图所示,A灯标有“4V 4W”字样,B灯标有“4V 2W”字样.闭合开关,从右向左缓慢移动滑动变阻器滑片P,直到其中一盏灯恰好正常发光,此时正常发光的是灯,电压表的示数是 V.(灯丝电阻视为不变)

  • 14. (2018·肇庆模拟) 如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是V,电阻R2的阻值是Ω,电阻R2的I﹣U图象是丙图中的.(填“a”或“b”)

三、作图与实验探究题
  • 15. (2017·谷城模拟)

    如图所示,作出入射光线的反射光线和折射光线.

  • 16. (2017·谷城模拟) 如图,一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上,请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图.

  • 17. (2017·谷城模拟)

    据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出a点和b点的磁感线方向.

  • 18. (2017·谷城模拟) 如图所示,是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验.请回答下列问题:

    1. (1) 将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,在加热过程中还进行搅拌,这样做是为了使试管中的萘受热,而且萘的温度上升较(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
    2. (2) 除图中所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和
  • 19. (2017·谷城模拟) 图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景.为了验证他们的猜想,他们找来了量程合适的测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块.

    1. (1) 要验证他们的猜想,首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力.他们经过讨论一致认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板滑动.
    2. (2) 他们通过用乙、丙所示的实验,可得出的结论是:在保持一定时,越大,滑动摩擦力就越大.

    3. (3) 小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验,就能验证我的猜想.”小强的做法是,重新做一次实验.
    4. (4) 小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考小刚提出,如果按图丁来改进实验装置,实验效果会显著改善,请写出这样改进的好处:

  • 20. (2017·谷城模拟) 某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.

    a.把杠杆的中点支在支架上;

    b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;

    c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;

    d.改变力和力臂数值,做三次实验.e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值.

    1. (1) 该同学在b步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是:
    2. (2) 如果实验中所用钩码的质量都相等,如果在如图甲图示,杠杆的B处应该挂个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.

    3. (3) 如果乙图示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架E点上,此时杠杆水平平衡,如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码,为了再次使杠杆平衡,且弹簧测力计示数不变,应将悬点E向移动(选填“上”或“下”).

  • 21. (2017·谷城模拟) 小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.

    1. (1) 在图1所示的实物电路中, 连接有错误;
    2. (2) 小亮将电路连接的错误改正后开始实验,当闭合开关S后,发现电压表示数很小,出现这一现象的原因可能是
    3. (3) 在此实验中,为达到实验目的,每次应更换,并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路中的阻值,目的是使表的示数保持不变.
    4. (4) 在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻的阻值为Ω.

四、应用与创新题
  • 22. (2017·谷城模拟) 用如图甲所示的滑轮组提升物体,所挂物体的重力从400N开始逐渐等量增加,在此过程中物体始终以1m/s匀速被提升相同的高度,直到绳子被拉断;图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物重的增加而变化的图象.请完成下列有关分析和计算(每个滑轮等重,不计绳重和摩擦).

    1. (1) 每个滑轮的重为多少?
    2. (2) 当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少?此时拉力的功率是多大?
    3. (3) 绳子能承受最大拉力最大时,滑轮组的机械效率是多少?
  • 23. (2017·谷城模拟) 如图甲所示的电路,电源电压保持不变.小灯泡L标有“4V,1.6W”字样,滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,定值电阻R2=20Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.请画出该题的各个等效电路图.求:

    1. (1) 小灯泡正工作时的电阻是多少?
    2. (2) 只闭合开关S、S2和S3 , 移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时,R2消耗的电功率为1.25W.此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少?
    3. (3) 只闭合开关S和S1 , 移动滑动变阻器R1的滑片P,小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器R1允许的取值范围是多少?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息