早晨的空气特别的新鲜，阳光照耀着大地，经过一晚休息的北京人开始了他们新一天的忙碌生活。几个成年的女性北京人用钻木取火的方法升起一堆火，上面架起磨得光光的石锅做饭。成年的男性北京人吃过饭后出去打猎，希望今天能打到一只大的猎物，比如鹿啊熊啊之类的，那么以后会有好几天大家就不用愁吃的了。虽然家里有不少小米，但吃饭的人口很多，还是不够，小孩也得出去釆摘野果来补充食物。前几天下了一场雨，房屋有点漏水，有几个男性成年北京人就不能出去了，留下来把房屋修葺好。傍晚所有人都回来了，今天的收获还不错，劳累了一天的北京人能安心的进入梦乡了。
请问他的描述是否符合实际，如有不妥之处，请你指出并帮助他修改过来。
——钱穆《国史大纲》
材料二：(他)是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
材料三：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。
材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。
材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
材料三：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
