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2016-2017学年河南省商丘市柘城县七年级下学期期末生物...

更新时间:2017-08-08 浏览次数:1124 类型:期末考试
一、选择题
二、填空题
三、识图作答题
  • 26. (2017七下·柘城期末)

    请结合中国居民“平衡膳食宝塔”图1和人体消化系统的部分模型图2,回答问题:

    1. (1) 城乡居民应每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,第一级(‘塔基’)食物中的营养物质主要是为人体生命活动提供能量的.营养不良会影响健康,如缺少含铁的无机盐易患,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分.

    2. (2) 在消化系统中,①分泌的胆汁能促进“平衡膳食宝塔”第级食物(油脂类)的分解.

    3. (3) ⑤是胰腺,其分泌的胰液通过导管流入(填写序号)消化食物.

  • 27. (2017七下·柘城期末)

    下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图.

    1. (1) A是,由细胞体和构成.

    2. (2) B具有的功能.

    3. (3) D是由脑、和它们所发出的组成的.

    4. (4) 由此归纳出动物体的结构层次为

四、分析与探究题
  • 28. (2017七下·柘城期末) 已知生长激素和胰岛素均为蛋白质.某同学为探究生长激素的作用做了如下实验

    取30只同样大小的幼鼠分为A,B,C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量的生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致,一段时间后,A组小鼠增重40%,B,C两组小鼠增重均为25%,请回答

    1. (1) A组和B组结果比较,说明有促进生长发育的作用

    2. (2) C组和B组结果比较,(填能或不能)说明生长激素没有任何生理作用,因为C组饲喂的生长激素被消化分解成了(填葡萄糖、氨基酸或脂肪酸),失去了生理作用.

    3. (3) 若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则组幼鼠会提前成熟.

    4. (4) 如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时复苏可适量注射(填甲状腺激素、葡萄糖或性激素).

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