①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株
②将3株全部保留顶芽
③将3株全部去掉顶芽
④将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑤将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶
⑥观察3株植株叶柄脱落情况
①利用CO的助燃性
②说明CO对环境有污染
③充分地利用了能源
④说明CO被氧化后的产物是CO2
其中正确的是( )
①CaBr2+H2O CaO+2HBr ②2HBr+Hg HgBr2+H2↑
③HgBr2+CaO HgO+CaBr2 ④2HgO 2Hg+O2↑
该方案的主要目的是为了制备( )
①增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
②B点后,适当升高温度,曲线将呈现曲线c所示变化
③酶量减少一倍,反应速率可用曲线a表示
@反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
预期三周后,A瓶的幼苗生长良好,B瓶的幼苗生长缓慢,叶色发黄。
请分析回答下列问题:
IA;IIA;IIIA。
①甲同学的方案为:与足量AgNO3溶液反应,称量生成沉淀的质量。此方案(填“可行”或“不可行”),原因是。
②乙同学的方案为:与足量Zn加反应,测量生成的气体体积。实验装置如右图所示(夹持装置已略去)。使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将转移到中。反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积。气体体积逐渐减小,直至不变。气体体积逐渐减小的原因是(仪器和实验操作的影响因素除外)。
A.原子数 B.质量 C.分子数 D.电子数
①实线部分表示剩余的气体是:
②虚线部分表示剩余的气体是;
③实线与虚线的交点表示的意义是:;
④反应前原有氢气mL。