①可以了解和认识社会 ②从中获得社会经验
③形成社会认可的思维和行为方式 ④成为合格的社会成员
①我们都是社会的一员 ②不同社会关系中，我们具有不同身份
③个人的发展决定着社会的进步 ④我们的成长离不开社会
①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现
①利用网络帮助被拐卖儿童重回家园 ②网民利用网络问政来关心国家大事
③利用网络传播正能量，宣传公益事业 ④在网上随意攻击他人，提高自己的知名度
①我们不能沉迷于网络 ②我们要理性参与网络生活
③网络信息良莠不齐 ④网络生活也要遵守法律和道德
①以权威政府或部门发布信息为依据 ②不传播网络谣言
③要学会辨明信息真伪 ④将自己了解的信息任意在网络传播
①自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利
③自由不是随心所欲
④公民的自由不是无限制的绝对自由
①相关部门要严格执法，强化他律 ②司机应该树立规则意识，践行文明驾车的理念
③所有司机的规则意识不强 ④规则的完善要更加符合人民的利益和社会发展的需要
①插队是不文明的行为 ②女子的行为属于不遵守规则的行为
③女子有急事就可以不顾规则随意加塞 ④我们应该为售票员的正义行为点赞
①诚实守信是做人的基本要求和原则 ②诚实守信是现代社会的“通行证”
③我们要会诚信待人诚信做事 ④不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象
①使不信守承诺的人寸步难行 ②侵犯了公民的隐私权
③有利于营造良好社会道德风尚 ④说明任何失信行为都会受到刑罚处罚
①心中有他人 ②理解他人的感受，设身处地为他人着想
③换位思考，与人为善 ④说话做事，只顾自己，不顾别人
①承担自己的责任努力奉献 ②平等待人，友好热情
③做一名文明观众 ④遵守规则，尽心服务
①这些行为严重破坏了香港的社会秩序 ②这是违法行为
③这违背了法治精神 ④这是犯了个小错
①食品犯罪具有严重的社会危害性
②有期徒刑一年十个月、一年六个月属于主刑
③罚金人民币六千元、五千元属于附加刑
④犯罪要承担法律责任，一般违法不承担法律责任
①我国法律靠国家强制力保证实施 ②英雄烈士的人格尊严受法律保护
③伤害民族情感的行为都要受到刑罚处罚 ④网络并非法外之地
①高空抛物的行为都是犯罪行为
②每个公民都要遵守规则，对自己的行为负责
③违反法律就要付出相应的代价
④高空抛物不仅要承担相应民事责任，若致人死伤还可能涉嫌犯罪
情境一：小王说：“妈妈，我看到很多人都去捐衣物，我们也去献爱心吧！”妈妈说“好啊！等我把衣服洗干净后再捐。”小王说：“这有什么好洗的，反正是捐给困难群众的给他们衣服穿就不错了。”妈妈听了，严肃地批评了小王……
情境二：一天，小王在网上看到了一篇“爱心衣物去哪里了”的报道，报道中说：市民捐助的爱心衣服被不良分子拿到市场上去出售牟利。小王看了心里很不是滋味，他怀疑自己被骗了。
情境三：小王还了解到，目前我国爱心衣物捐助还存在捐助衣物用途去向不透明，衣物捐助输送发放不及时导致衣物大量囤积发霉等问题。因此，他想向有关部门写一封信，提出自己对爱心衣物管理上的一些建议。
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年轻时的爷爷 |
上大学的孙子 |
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购物 |
去商店 |
逛淘宝、天猫、京东等 |
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查阅资料 |
去图书馆、书店 |
浏览网页、刷微博、浏览各种微信公众号、新闻APP |
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通信方式 |
写信、打电话、发电报 |
发微信、视频聊天、发电子邮件、QQ聊天等 |
材料二：随着论坛、博客、微信、微博的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多信息鱼目混珠，网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，比如近期枣庄市两个女孩在家中模仿网红主播用易拉罐制作爆米花，结果操作不慎被烧成重伤，2岁女童学“抖音”翻跟头摔坏脊髓，十岁左右的孩子们花父母工资打赏主播的案例频繁涌现。
材料三：为了提高大家安全上网的意识，享受健康的网络生活，你所在的班级要召开一次以“睁开慧眼看网络”为主题的班会。
材料二：在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后，国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。
材料三：查发现，70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪。除此之外，夜不归宿、携带管制刀具、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。
