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贵州省遵义市汇仁中学2019-2020学年九年级上学期化学期...

更新时间:2020-01-03 浏览次数:188 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2020九下·盘龙月考) 用符合要求的物质的序号填空

    ①氧气   ②氮气   ③明矾   ④漂白粉   ⑤葡萄糖酸锌    ⑥葡萄糖酸钙

    1. (1) 可预防佝偻病的是
    2. (2) 用于抢救危重病人的气体是
    3. (3) 可用于饮用水杀菌的是
    4. (4) 可用作食品保护气的是
  • 12. (2019九上·遵义期中) 当你参加“以水为题”的课外小组活动时,请根据以下活动内容要求,回答问题.

    1. (1) 从小洲河取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化 请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为 填代号 ,活性炭的作用为 填代号

      A、沉淀       

      B、过滤       

      C、吸附     

      D、使硬水软化        

      E、使浑浊的水变成纯净物水

    2. (2) 使用简易净水器Ⅱ处理河水时,在操作中,应沿着慢慢向中倾倒河水,并注意液面始终要低于
    3. (3) 用肥皂在实验室的自来水中洗衣时,起浮渣,说明该自来水是含的水,属于 填“硬水”或“软水” 在日常生活中可用区分硬水和软水,常用方法来降低水的硬度.
    4. (4) 如果过滤后滤液仍然浑浊,说出造成该现象的原因 写一点
  • 13. (2019九上·遵义期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
    1. (1) 图1是几种粒子的结构示意图。

      表示的是阳离子 填序号,下同

      所表示的粒子化学性质相似。

      表示的是种不同元素。

    2. (2) 图2是某化学反应的微观示意图。

      该反应的文字表达式为

三、科普阅读题
  • 14. (2019九上·遵义期中) 阅读科普短文,然后回答问题。

    臭氧的化学式是O3 , 在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成O2 , 并放出大量的热。O3的氧化能力比O2强得多。若将O2通过臭氧发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3

    臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的CO、CO2、NO等气体,家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。

    1. (1) 请写出一条有关O3的物理性质
    2. (2) O2和O3化学性质不同的原因是
    3. (3) 将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可看到的现象。
    4. (4) 在臭氧发生器中,将O2转变为O3属于变化(填“物理”或“化学”)。
    5. (5) 可以采用的方法保护臭氧层(答一点即可)。
四、科学探究题
  • 15. (2019九上·遵义期中) 如图一所示是研究温度对微粒运动速率影响的实验,实验时同学们闻到了氨气强烈的刺激性气味。小明查阅资料得知氨气极易溶水,他做了如图二所示的改进实验过程如下:

    (实验操作)步骤一:向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞试液,振荡,观察溶液颜色;步骤二:向试管A、E中分别加入2mL浓氨水,立即用带有橡皮塞的导管按图二连接好,并将试管E放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    (分析讨论)①图一实验中能观察到湿润的酚酞试纸变色。

    ②改进后的实验中使用了试管F,此处运用的实验方法是

    ③步骤二中将试管E放置在盛有热水的烧杯中,最先观察到的现象是。试管B、D中先出现颜色变化的是试管,由此可得出结论:

    ④与图一实验相比,改进后实验的一个主要优点是

五、实验题
  • 16. (2019九上·遵义期中) 根据如图实验装置图,回答有关问题。

    1. (1) 写出有关标号仪器的名称a
    2. (2) 实验室用A装置制取氧气的文字表达式为
    3. (3) C与B相比,其优点是。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的 填“b”或“c” 端进入;若将E中装满水,则氧气从 填“b”或“c” 端进。
    4. (4) 实验室用B装置还可制取氧气,反应的文字表达式为。若用E装置收氧气,用来检验氧气是否集满的方法是
  • 17. (2019九上·遵义期中) 根据如图1实验装置图,回答问题:

    1. (1) 写出图中有标号的仪器名称:a
    2. (2) 在实验室中制取并收集 ,可选用上述装置中的 写序号 ,发生反应的文字表达式
    3. (3) 小林用收集到的气体进行了如图2探究实验 其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花 ,回答下列问题:

      实验Ⅳ的现象是;实验Ⅱ、Ⅲ的作用分别是;这组探究实验最终得到的结论是

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