湖北省孝感市孝南区2019-2020学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：219 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019九上·孝南期中) 化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是（）

A . 高粱酿造食醋 B . 焚烧垃圾发电 C . 绿色植物光合作用 D . 分离液态空气制氧气

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2019九上·孝南期中) 下列实验基本操作中，正确的是（）

A . 氧气验满 B . 加热液体 C . 滴加液体 D . 收集二氧化碳

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2023九下·防城港模拟) 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数最大的气体是（）

A . 稀有气体 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 氮气

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2019九上·孝南期中) 下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（）
①Fe³⁺ ②3C₆₀ ③ $\text{[math]}$ ④

A . 表示分子个数的是② B . 表示离子所带电荷数的是③ C . 表示核外电子数的是④ D . 表示元素化合价的是①

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2019九上·孝南期中) 下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（）

A . 浓氨水挥发——氨分子不断运动 B . 温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 C . 氢气燃烧生成水——分子种类改变 D . 水加热时变为水蒸气——水分子间的间隔变大

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2023九上·武江期中) 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B . 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 C . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 D . 电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2：1

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2024九上·石家庄月考) 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）

A . 组装好装置后，检查装置的气密性 B . 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C . 水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D . 实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2019九上·孝南期中) 反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（）

A . 该反应中共有七种原子 B . 图中反应物都是混合物 C . 该反应的本质是原子的重新组合 D . 该反应一定是氧化反应

答案解析收藏纠错 + 选题

9. (2019九上·孝南期中) 以下归纳和总结完全正确的一组是（）

A水的净化	B物质的用途
①水的净化方法有很多，其中蒸馏是净化程度最高的。 ②生活污水可以随便排放河水中。 ③活性炭在水的净化中起吸附作用	①肥皂水可用来鉴别硬水和软水。 ②氧气可用来急救病人。 ③稀有气体可制成多种用途的电光源。
C对物质分类的认识	D对安全的认识
①氧化物中一定都含有氧元素 ②含有一种元素的物质一定是单质。 ③高锰酸钾是化合物。	①点燃氢气前，先检验氢气的纯度 ②加热的试管立即用冷水冲洗 ③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题

10. (2019九上·孝南期中) 下列实验能达到实验目的是（）

A . 测定空气中氧气含量 B . 探究分子运动 C . 泥水通过过滤后可得到纯净水 D . 用排水法可以收集到干燥的氧气

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

11. (2019九上·孝南期中) 化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的字母代号填空：
A、H₂

B、O₂

C、H₂O

D、N₂
1. （1）能作食品保护气体是；
2. （2）电解水时负极产生的气体的是；
3. （3）保持水的化学性质的最小粒子是；
4. （4）能支持燃烧的气体是。
答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2019九上·孝南期中) 如图中A是锡元素在周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。
1. （1）锡元素的相对原子质量是。
2. （2） B表示的原子，其核外电子数是。若C表示氯离子，则X=。
3. （3）元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数（填“大于”或“小于”）乙的原子序数。乙所代表的元素，属于（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素。
答案解析收藏纠错 + 选题

三、实验题

13. (2019九上·孝南期中) 现提供下列装置请回答下列实验问题：
1. （1）如图E装置中，甲仪器的名称是。
2. （2）实验室用KClO₃和MnO₂混合制O₂ ，发生装置可选用（填装置序号），用装置C干燥O₂ ，气体由导管端（填“a”或“b”）进入，用E装置收集O₂的依据是。
答案解析收藏纠错 + 选题

四、推断题

14. (2019九上·孝南期中) A，B，C，D，E，F，G，H，K，N，M，Q都是第一至第四单元里常见的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体。请回答下列问题：
1. （1）写出物质C、M的化学式：C：；M：。
2. （2）写出①反应的文字表达式：①。
3. （3）反应④的反应基本类型是。
答案解析收藏纠错 + 选题

五、科学探究题

15. (2019九上·孝南期中) 小明进行H₂O₂溶液制O₂的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。

（1） MnO₂作催化剂，向5mL5%的H₂O₂溶液中加入少量MnO₂ ，立即产生大量气泡。写出用H₂O₂溶液制备O₂的文字表达式：。

（2）向5mL5%的H₂O₂溶液中加入2滴一定浓度的FeCl₃溶液，立即产生大量气泡。

（查阅资料）FeCl₃溶液中主要含有三种微粒：H₂O、Fe³⁺、Cl^-

（提出问题）那种微粒对H₂O₂溶液的分解起催化作用？

（提出假设）假设一：可能是H₂O

假设二：可能是Fe³⁺

假设三：可能是。

（分析讨论）假设一不可能成立，理由是。

（实验探究）

步骤	实验操作	实验现象	结论
Ⅰ	其他条件不变，向H₂O₂溶液中加入NaCl溶液	无明显变化	Na⁺ ， Cl^－没有催化作用
Ⅱ	其他条件不变，向H₂O₂溶液中加入Na₂SO₄溶液	无明显变化
Ⅲ	其他条件不变，向H₂O₂溶液中加入Fe₂(SO₄)₃溶液	立即产生大量气泡	Fe³⁺有催化作用

（实验结论）假设成立，而假设一和另一种假设不成立。

（知识拓展）比较催化剂，从循环利用的角度分析，（填化学式）更适合做该反应的催化剂。

答案解析收藏纠错 + 选题

六、计算题

16. (2019九上·孝南期中) 某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如图所示，请回答下列问题：
1. （1）葡萄糖酸锌是由种元素组成的，其中碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是；
2. （2）其中碳、氧元素的质量比是。
3. （3）葡萄糖酸锌含锌元素的质量分数是多少？（写出计算过程，精确到0.1%）
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

湖北省孝感市孝南区2019-2020学年九年级上学期化学期中...

副标题：

*注意事项：

湖北省孝感市孝南区2019-2020学年九年级上学期化学期中...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析