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广东省东莞市石碣镇2019-2020学年六年级上学期语文期中...

更新时间:2020-02-14 浏览次数:367 类型:期中考试
一、基础运用。(100分)
  • 1. (2019六上·东莞期中) 听录音《中国的牛》,完成练习。
    1. (1) 根据听到的内容完成填空。

      中国的牛,永远沉默地为人类做着深重的工作;中国的牛,没有的习惯,永远;所以作者对中国的牛特别的

    2. (2) 判断下列说法是否正确。

      ①中国的牛象征中国的劳动人民。(    )

      ②中写印度、荷兰和美国的牛是为了更好地突出中国的牛的精神。(    )

  • 2. (2019六上·东莞期中) 读拼音,写词语,注意书写规范、美观。

    坐在páo xiào的黄河边,她有些jǔ sàng,但当她想到明天能见到久别的父亲时,xǐ yuè又重回心头。

  • 3. (2019六上·东莞期中) 读句子,选出下列句子中带划线的正确读音。
    1. (1) 他因(gōu gòu)结外国人从事走私(gōu gòu)当被抓了。
    2. (2) 天气十分寒冷,他穿着单(bó bao)的衣服,盖着(bó bao)薄的被子,冻得缩成一团。
  • 4. (2019六上·东莞期中) 下列词语中,书写完全正确的一组是(    )。
    A . 斩钉截铁     念念有词      心满意足     别出新裁 B . 全神贯注     排山倒海     心经肉跳     大步流星 C . 粉骨碎身     威风凛凛     汹涌澎湃      自作自受 D . 暴露无遗     居高临下      技高一畴     跌跌撞撞
  • 5. (2019六上·东莞期中) 下列没有语病的一句是(    )。
    A . 妇女们插的秧,又密又齐,又快又漂亮。 B . 每个同学将来都希望成为有用的人才。 C . 在这次活动中,我们表现都很好。 D . 雨点像一个个铁球落下来,砸得房顶上噼噼啪啪地响。
  • 6. (2019六上·东莞期中) 知识填空。
    1. (1) 读小说时,我们留意人物的、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
    2. (2) 课文在写狼牙山的激烈战斗、开国大典中的阅兵式这些场面时,运用了的方法。
  • 7. (2019六上·东莞期中) 判断下列说法是否正确。
    1. (1) 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》都是列夫·托尔斯泰的作品。
    2. (2) 《六月二十七日望湖楼醉书》写了疾雨急来急去的景色变化。
    3. (3) “花之歌”中的“之”与“嗤之以鼻”中的“之”含义相同。
    4. (4) “七律”是指每句七个字的律诗。
  • 8. (2019六上·东莞期中) 用线把相关的内容搭配起来,并根据提示写句子。
    1. (1) 卷地风来忽吹散           笑问客从何处来

      儿童相见不相识           望湖楼下水如天

      五岭逶迤腾细浪           无边光景一时新

      胜日寻芳泗水滨           乌蒙磅礴走泥丸

    2. (2) 清风徐来,看到明月,听到蝉鸣,我会想到辛弃疾的名句:“。”
  • 9. (2019六上·东莞期中) 李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说: “他还选不上!”谈谈你对这句话的两种不同的理解。他还不够格当班长,就是去选也选不上的;他已参加竞选了很多次,还是选不上
  • 10. (2019六上·东莞期中) 阅读材料,完成练习。

        语文课上,班主任王老师看到班里又多了一个戴眼镜的同学,于是布置了一项调查任务,要求本班学生对本校(明德小学)二年级到六年级的学生视力进行调查统计,并看看存在什么问题。下面是王笑同学调查整理的数据表格和总结材料。

    明德小学学生视力调查统计表(调查人数:1260人)

    年级

    近视率

    13%

    19%

    31%

    40%

    48%

    明德小学学生视力调查总结

    信息渠道

    涉及方面

    具体内容

    调查

    导致近视的因素

    1.看电视距离太近    2.写作业时姿势不正确    3.上网时间太长    4.饮食不健康    5.遗传因素

    上网

    养成良好的习惯

    现在小学生眼睛近视率很高。虽然近视的形成有遗传的因素,但更重要的是外界因素的影响。其中,不正确的用眼习惯是导致近视发生的主要原因。预防近视的重点在于养成良好的用眼习惯。

    1. (1) 从《明德小学学生视力调查统计表》中我们可以看出年级学生的近视率最高,近视率是
    2. (2) 从这个调查统计表可以看出,相邻年级中,年级到年级近视率上升的幅度最大,上升了
    3. (3) 《明德小学学生视力调查统计表》揭示了什么问题?
    4. (4) 从《明德小学学生视力调查总结》表中,你了解到导致近视的因素有哪些?
    5. (5) 你有近视吗?在今后的学习和生活中,你打算如何保护视力?
  • 11. (2019六上·东莞期中) 阅读短文《你在伞里吗?》,完成练习。

        ①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,我问女儿:“你在伞里吗?”

        ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

        ③女儿左手操着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵—一可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

        ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

        ⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

        ⑥到家了。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了批我的上衣,又拍拘那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

        ⑦泪水和着雨水,从我的脸上流满下来,一瞬间打湿了我的脸.……

    1. (1) 请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况:
    2. (2) “妈妈”两次间“你在伞里吗”,可以看出这是一个的妈妈;女儿两次“响亮而;干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个的女儿。
    3. (3) 请用简洁的语言概括短文的主要内容。
    4. (4) 第①段中加点的字“砸”换成“落”好不好?为什么?
    5. (5) 画线句子体现了“我”怎样的复杂感情?这句话在文中起何作用?
    6. (6) 说说你对文章最后一句话的理解。
  • 12. (2019六上·东莞期中) 习作

    题目:那些____________的时光

    要求:把题目补充完整(如温暖、快乐、留恋…),围绕你想表达的中心意思,选择具体事例来写,情感真实,语句通顺;书写工整,不写错别字,正确运用标点符号,不少于400字。

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