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浙江省余姚市小学科学五年级上册期末考试试卷

更新时间:2020-01-03 浏览次数:362 类型:期末考试
一、选择题(每空2分,共34分)
二、请选择合适的地形地貌形成的主要原因
  • 18. (2019五上·余姚期末) 请选择合适的地形地貌形成的主要原因

    A.风化    B.板块挤压    C.板块拉张    D.沉积    E.火山

    1. (1) 冰岛共和国的苏尔特塞岛是形成的。
    2. (2) 长江中下游平原是由于形成的。
    3. (3) 东非大裂谷是形成的。
    4. (4) 喜马拉雅山年复一年的隆起是形成的。
    5. (5) 贵州梵净山的蘑菇石是形成的。
三、实验与分析(共18分)
  • 19. (2019五上·余姚期末) 准备两盆绿豆芽、两个纸盒,在纸盒顶部各开一个大小相同、形状相同的窗户。把一号纸盒扣在一号豆芽上,二号纸盒扣在二号豆芽上。两盒均放在阳光下,经常浇水,浇水后仍然把纸盒扣上。如图:

    1. (1) 这是一个对比实验,改变的条件是,保持不变的条件是
    2. (2) 一个星期后把纸盒拿掉,发现一号豆苗向(    )弯曲,二号豆苗向(    )弯曲。

      A.左边    B.中间    C.右边

    3. (3) 通过上面的研究,我知道绿豆芽的生长具有(    )。
      A . 向水性 B . 向阳性 C . 地心引力
  • 20. (2019五上·余姚期末) 科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的指导下开始寻找土壤中有什么。
    1. (1) 把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,说明土壤中有
    2. (2) 把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有
    3. (3) 搅拌水中的土壤,发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的

      注:搅拌时玻璃棒不能碰到和杯底。

    4. (4) 静置一段时间后,土壤出现现象,请将下图填写完整

    5. (5) 研究发现,土壤中这些不同的颗粒是由岩石形成的。
    6. (6) 土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应该将烧杯中的土壤(    )。
      A . 倒在花坛里 B . 倒在垃圾桶里 C . 倒在水槽里
四、实践与应用(共21分)
  • 21. (2019五上·余姚期末) 一名四年级的同学向小明请教潜望镜的做法,小明耐心地向他解释:
    1. (1) 潜望镜两块镜片的镜面应(    )放置。
      A . 相对、平行 B . 相背、平行 C . 随便
    2. (2) 为了使看到的视野范围最大,两块镜片应与镜筒呈(    )放置。
      A . 30°角 B . 45°角 C . 90°角
    3. (3) 潜望镜是利用了光碰到镜面会的原理,请将光的传播路线图画在右侧。
    4. (4) 小明告诉他,生活中以下(    )现象也和潜望镜的原理相同。

      A . 排队时小明只能看到前面同学的后脑勺,就说明队伍排直了。 B . 城市中镜面玻璃产生的“光污染”。
  • 22. (2019五上·余姚期末) 小明用小木块、砝码、弹簧秤、木板、棉布等器材硏究摩擦力大小与什么因素有关。

    1. (1) 弹簧秤使用前,先检查指针是否在刻度的位置。使用时,手要提在处,视线要与平视。
    2. (2) 实验室有三种不同量程的弹簧秤,要测量小木块的重量,小明最好选用(    )的弹簧秤。
      A . 量程5N B . 量程15N C . 量程25N
    3. (3) 请帮他们填写好实验记录单,并做数据分析。

      物体重量(N)

      摩擦力大小(N)

      20

      25

      25

      实验结论:

      比较实验,得出的结论是接触面光滑程度一样时,物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小。

      比较实验,得出的结论是物体重量相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面越光滑,摩擦力越小。

    4. (4) 五年级马上就要举行拔河比赛了,规定每个班只能派10名同学参赛。根据以上实验结论,小明想出了几个好方法帮助班级获胜,你知道是什么吗?

      方法一:找全班体重最重的10位同学参赛,依据是

      方法二:。依据是

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