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江西省南昌市新建区2018-2019学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2020-03-09 浏览次数:141 类型:期末考试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 31. (2019八上·新建期末) 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。

    1. (1) 图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是
    2. (2) 将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们在自然界中都属于。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是
    3. (3) 如果把B类生物细分,一类是衣藻、葫芦藓,另一类是小麦、大豆,则分类的依据应该是;若进一步对少麦和大豆分类,小麦属于植物,大豆属于植物。
    4. (4) C类生物同属于动物,若依据有无脊柱可分为两类。
  • 32. (2019八上·新建期末) 如图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。

    1. (1) 牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥把它们分解为、水和无机盐。
    2. (2) 在光照下,④和⑤又被植物利用进行作用制造,再进一步被动物利用。
    3. (3) 从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为参与物质循环。
四、实验探究题
  • 33. (2019八上·新建期末) 关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的?”某实验小组进行了如下探究:

    ①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

    1. (1) 动物在群体中可以通过动作、等进行信息传递。
    2. (2) 根据以上探究活动你能提出的问题是:
    3. (3) 蚂蚁群体内成员之间有明确的,是具有行为的动物。
    4. (4) 蚂蚁属于动物,体表防止体内水分蒸发的结构是

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