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浙江省舟山市定海区2018-2019年四年级上学期语文期末统...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:559 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. (2019四上·定海期末) 给划线字选择正确的读音填入横线上。
    1. (1) 露:lòu     lù

          暴    风餐宿

    2. (2) 宁:níng     nìng

              息事

  • 2. (2019四上·定海期末) 看拼音,写汉字或词语。
    1. (1) “差之háo  lí,谬以千里。千里之dī,kuì于蚁xué”这些谚语都体现了小事不shèn  zhòng,必将酿成大祸的zhé  xué道理。
    2. (2) 村道已经修补过,kēng  kēng  wā  wā的地方,已经tián  shàng碎石和新土。
  • 3. (2019四上·定海期末) 查字典,理解字义。

        “庞”用音序查字法应先查音序,再查音节。它在字典里的解释有:①大。②杂乱。③面庞,脸盘。④姓。“庞”字在下面词语中分别是什么意思?(填序号)

    庞涓  庞大  庞杂  脸庞

  • 4. (2019四上·定海期末) 四字词语填空。
    1. (1) 把下列词语补充完整。

      人声  无声    

          算    目秀

    2. (2) 本学期我们学习了很多神话故事,认识了很多英雄人物,看到下面人物你会想到哪个四字词语?

      盘古:     精卫:     普罗米修斯:

  • 5. (2019四上·定海期末) 按要求完成下面句子练习。
    1. (1) 梅兰芳说他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(改为直接引述句)
    2. (2) 读句子,联系课文内容给下面的句子选择恰当的语气。

      ①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(自豪  赞美  害怕  气愤)

      ②我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(快乐  赞美  害怕  气愤)

      ③那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(快乐  赞美  着急  气愤)

    3. (3) 学了《陀螺》文,你得出的启示是:
  • 6. (2019四上·定海期末) 口语交际。

        星期天,晶晶和几个小伙伴相约一起为同学小林庆祝生日。晶晶回到家后对妈妈讲了这件事并向妈妈要10元钱买生日礼物。妈妈不同意晶晶这样做,她认为小孩子过生日不应该互相送礼物。

    对这件事情,你是怎么看的呢?

    我的看法:

    我想对晶晶妈妈说:

    1. (1) 日积月累。

      ,祸从口出。

      ,自用则小。

      ③八月暖,九月温,

    2. (2) 看到下面的梅花图,我会想到宋代诗人卢钺写的《》诗的前两句“”。这两句诗运用拟人的修辞手法,生动地写出了二者为争春发生了“磨擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让的情态。诗的后两句“”则蕴含了“,寸有所长”的道理。

    3. (3) 七岁,尝与诸小儿游。看道边李树,诸儿取之,唯戎不动。人问之,答曰:“,此必苦李。”取之,信然。
  • 8. (2019四上·定海期末) 阅读《爬山虎的脚》选段,完成练习。

        爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

        爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    1. (1) 为划线的字选择正确的读音。

      (jīng jìng)上     叶(bǐng bǐn)

      (lèn nèn)红     (wō wǒ)

    2. (2) 填空。

          这两段话写了爬山虎的脚生长的,爬山虎脚的,以及它是如何一脚一脚往上爬的。

    3. (3) 写出文中的一句比喻句,并填空。

      比喻句:

      这句话把比作

    4. (4) 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的,在文中找出有关句子。
    5. (5) 在文中找出表示爬山虎向上爬时动作的词。
  • 9. (2019四上·定海期末) 阅读理解

    一袋银子

        ①炎夏的一天,一个穷苦的农民到山上去打柴。半路上,他拾到了一只口袋,打开一看,里面有六十两银子。他想,这些银子是别人的,丢失银子的人该多着急啊!于是他把银子暂时保管起来。

        ②第二天,(A)农民打听到银子的主人是一个财主。(B)好心的农夫来到财主家,把口袋交给那个财主。(C)谁知那财主接过口袋,把银子数了一遍,说:“这口袋是我的,我的口袋原来装着八十两银子,现在只有六十两了。这样,你还欠我二十两银子。快交出来,否则我要去告你!”

        ③农夫一惊:这下跳进黄河也洗不清了。没有办法,只好一起来到衙(yá)门。正好碰上个办事_________的清官老爷。

        ④老爷问农夫为什么要把银子归还主人___农夫说___不是自己劳动挣来的___我不能要___

        ⑤老爷又问财主:“你真能肯定口袋里有八十两银子吗?”

        ⑥“千真万确,足足八十两。”财主斩钉截铁地回答。

        ⑦“你们之间的争执是容易裁决的。”清官老爷捋了捋胡子说。

        ⑧老爷把口袋交给农民说:“你把它带回去,等打听到它的主人,再去还给他。如果你能碰巧再拾到一只装有八十两银子的口袋,就还给这位财主吧!”老爷转过头对财主说:“你看我这样裁决是否公正?”

        ⑨“……”财主顿时目瞪口呆,一句话也说不出来了。

    1. (1) 给文中第④自然段加上合适的标点符号。
    2. (2) “按当地的习惯,交还银子的人将得到十两银子的酬金。”这句话应该放在第②自然段的(A  B  C)处。(选择正确的一项)
    3. (3) 联系上下文,在第③自然段的括号处填入一个合适的四字词语。
    4. (4) 填空。

      ①通过联系上下文,知道“斩钉截铁”的意思是,从这个自然段中“”这两个词感受到他说话的语气。

      ②文中记叙的这件事发生的时间是,地点是。人物有。事情是

      ③文中财主的可恶表现在

    5. (5) 这个故事很耐人寻味,给了你什么启示?(至少写出2点)
  • 10. (2019四上·定海期末) 写作亭

        回想这一学期的学习、生活,你一定感觉自己在不断成长,这其中一定有很多事情值得你回忆,或高兴、或得意、或自豪;或遗憾、或后悔、或困惑请你回忆一下值得记忆的一刻,写下你的真情,感情要真挚自然,题目自拟。

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