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浙江省宁波市鄞州区2018-2019年五年级上学期语文期末统...

更新时间:2020-03-25 浏览次数:418 类型:期末考试
一、基础知识。
  • 1. (2019五上·鄞州期末) 看拼音写词语。

    jù  jué

    lǎn  duò

    yǐn  bì

    wǎn  xiá

    shāng  liang

    fán  zhí

    jūn  liè

    shü  kān

  • 2. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中划线字的注音是错误的一项是(    )
    A . 油(chà) B . 费(jiǎ○) C . 饿(jī) D . 吟(shēn)
  • 3. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中划线字的注音是错误的一项是(    )
    A . 首(zhǎn) B . (dù) C . 器(cī) D . (lèi)
  • 4. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中划线字的注音是错误的一项是(    )
    A . 筐(luó) B . 酒(liàng) C . (pàn) D . (yì)
  • 5. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中划线字的注音是错误的一项是(    )
    A . 碎(guō) B . 关(yú) C . 船(pó) D . 寒山(sì)
  • 6. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中词语含有错别字的一项是(    )。
    A . 黄昏 B . 浇水 C . 分咐 D . 爱慕
  • 7. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中词语含有错别字的一项是(    )。
    A . 适宜 B . 走郎 C . 谨慎 D . 召集
  • 8. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中词语含有错别字的一项是(    )。
    A . 汛期 B . 冠军 C . 赤道 D . 难以质信
  • 9. (2019五上·鄞州期末) 下面选项中词语含有错别字的一项是(    )。
    A . 漂浮 B . 治疗 C . 乘巧 D . 漫游
  • 10. (2019五上·鄞州期末) 下面没有语病的一句是(    )
    A . 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 B . 我们认真讨论并听取了校长的建议。 C . 各色各样星星点点地开在广阔无垠的草原上。 D . 改革开放40年,党引领人民谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
  • 11. (2019五上·鄞州期末) 根据表格提示,填写“我最喜欢的人物形象”。

    阅读文学书籍或观看影视作品时,我们常常会被其中的一些人物吸引或感动,照样子填写在表格里,下次找机会介绍给大家。

    姓名

    出处

    喜欢的理由

    哪吒

    动画片《哪吒闹海》

    ①年纪小但武艺高强,有风火轮等宝物。

    ②见义勇为,敢于担当,救了被龙王欺负的老百姓。

    1. (1) 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦地朝窠里飞去。的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那,听起来也愈发叫人
    2. (2) 红月初升,。河出伏流,潜龙腾渊,。乳虎啸谷,
    3. (3) 曾国藩要求读书人要做到:第一要,第二要,第三要
    4. (4) 《论语》中要求学习要勤奋,不懂就问的句子:
    5. (5) 《题临安邸》这首诗中描写统治者只顾吃喝玩乐,忘却国耻的诗句:
  • 13. (2019五上·鄞州期末) 读短文完成阅读练习。

    浅肥伤根

        ①在台湾冻顶乌龙的产区,茶园里,主人不辞辛劳地用铁锹挖出一个深坑,将我们看来很少的一点儿有机肥撒进去,再填上土深埋。我们很惊奇,问他:“把肥料撒在土壤的表面,雨水来了,也会渗到土壤中,何苦这样费劲?”茶农一脸严肃地说:“浅肥伤根。”

        ②20世纪80年代,化肥席卷台湾农业。化肥调和了水,直接喷洒在土壤表层。肥力立竿见影,腊月里新栽的茶树,年还没有过完,就爆出密密的新芽。

        ③然而,先是卖茶的老茶农提出了问题:冻顶茶那股活泼明亮、暖人肺腑的茶气消失啦。后来,更大的问题来了,茶园经历了一场大旱,施用化肥的茶树,接二连三地旱死。这在冻顶山是从来没有听说过的事。冻顶山的地下水资源很丰富,山顶上任何一处挖下去3米多深,就会涌出甘泉。肥厚的土壤下面是砂岩,蓄积了经历层层滤过的水,不仅含有丰富的矿物质,也是茶树茁壮成长的生命力所在。水在深处,当肥料按传统方式深埋后,茶树不得不拼命向下延伸自己的根去寻求水和肥。这是一种基于生存的挣扎,正是这种挣扎造就了冻顶乌龙独一无二的品质,而化肥破坏了茶树拼命扎下根去的动力。

        ④茶农们终于悟出了一个道理:浅肥伤根。这就像父母之于孩子,任何一种流于浅表、无须孩子努力就让他获得的宠溺,从长远来看,都严重妨碍孩子学会生存应有的挣扎和伸展,妨碍孩子在重重压力下以自己的根须,寻找水源与肥力的能力。

    (摘自《杂文月刊》2018年第8期)

    1. (1) 第②自然段中“立竿见影”指的是(    )
      A . 化肥质量好 B . 土壤肥沃 C . 茶气飘香 D . 肥力足茶树发芽快
    2. (2) 用合适的词语概括冻顶乌龙产区茶农传统施肥方式,填在横线上。

      ————

    3. (3) 运用浅肥喷洒后,出现的第一个问题是:;第二个问题是:
    4. (4) 仔细阅读第③自然段画线部分,能去掉这几句话吗?写出理由。
    5. (5) 联系文章和自身实际,谈谈“浅肥伤根”的启示。
  • 14. (2019五上·鄞州期末) 阅读理解。

    辩论、写作和演讲

        辩论和写作不同,写作允许你慢慢地构思,可以一边想,一边写,写不下去,不妨起来散散步,再思维一下。辩论的时候,不可能向对方要求:“对不起,我现在要想一想,等想好了再辩。”而且写作时,写错了或是写得不理想,还可以一次又一次的修改;辩论时说错了,便只好将错就错了,否则修改便是认错,更是暴露弱点。

        辩论和演讲也不同,演讲虽然不能停下来想,虽然不能一次又一次的修改,但是却不像辩论要跟对方打交道,所以演讲的人只要有准备,只要能自圆其说,便不会当场受窘。辩论时,因为有对手的关系,自己准备好的理由,自以为天衣无缝,但被对方突如其来的一击,立刻露出破绽;假如不能随机应变,反驳回去,便算棋输一着,同时还得随时抓住人家的缺点,马上进攻。

        从以上的比较可以看出,辩论要________________________________,所以辩论是启发思想的最好方法。

    1. (1) 本篇文章的中心思想是(    )
      A . 辩论和写作不同 B . 辩论和演讲不同 C . 辩论是有价值的 D . 辩论是启发思想的最好办法
    2. (2) 辩论为什么不能修改?因为(    )
      A . 不方便 B . 修改就是认错 C . 不好意思 D . 没有时间
    3. (3) 辩论与写作最大的不同是(    )
      A . 写作可以走动,而辩论不可以 B . 写作可以写得不理想,而辩论不可以 C . 写作可以凭灵感,而辩论不可以 D . 写作可以修改,而辩论不可以
    4. (4) 辩论和演讲的最大不同是(    )
      A . 演讲没有对方可以打交道,辩论却要跟对方打交道 B . 演讲有时间限制,辩论没有 C . 演讲可以走来走去,辩论不可以 D . 演讲是找自己的缺点,辩论是找别人的缺点
    5. (5) 从比较可以看出,辩论需要哪些因素?写在下列横线上。
  • 15. (2019五上·鄞州期末) 课外阅读

    今天你读书了吗

    2018年浙江居民综合阅读调查汇总表

    排名

    城市

    综合阅读率

    1

    杭州

    93.7%

    2

    温州

    90.8%

    3

    宁波

    90.3%

    4

    衢州

    89.8%

    5

    金华

    88.6%

    6

    绍兴

    88.6%

        ①综合阅读包括了图书阅读,报纸阅读、期刊阅读和数字化阅读。浙江人总体爱阅读,远远高于去年全国平均水平(80.3%),成年居民的综合阅读率为88.0%,成年人人均看书5.16本,每天接触手机超过2小时,每天看微信超过30分钟。

    ②成年人数字化阅读涨势明显,接触率为84.8%。这里的数字化阅读方式指的是网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PAD(平板电脑)阅读等,较2014年的56.8%提高了28.0%。人均电子书阅读量3.64本,较2014年的3.49本增加了0.15本。

    ③青少年图书阅读量远超成人,未成年人(0~17周岁)人均图书阅读量12.08本,较2014年的10.52本多了1.56本。

        ④陪孩子阅读,0―8周岁儿童家庭83.6%的家长有陪孩子读书的习惯,平均每天花费时间25.7分钟。

    (选自《宁波晚报》2018.11.3)

    1. (1) 根据上述文字和表格所提供的信息,完成有关习题。(用“正确”“错误”表示。

      ①2018年宁波以90。3%的综合阅读率排名浙江省第三。

      ②综合阅读包括图书阅读、报刊阅读和数字化阅读。

    2. (2) 第②自然段没有采用的说明方法是(    )
      A . 列数字 B . 打比方 C . 下定义 D . 作比较
    3. (3) “青少年图书阅读量远超成人。”请使用文中相关信息,写出两条原因。
  • 16. (2019五上·鄞州期末) 按要求作文。

    题目:研学趣事

    提示:研学是研究性学习和旅行体验相结合的活动,我们在家长或老师的带领下一定经历了不少有趣的事情,请选择一件写下来。

    要求:内容具体,感情真实,书写规范。

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