人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第7课《辽、西夏与北...

更新时间：2020-02-12 浏览次数：212 类型：同步测试

一、单选题

1. 10世纪初，耶律阿保机建立契丹国，其都城在（）

A . 上京临潢府 B . 长安 C . 兴庆府 D . 开封

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2. 与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的（）

A . 党项族 B . 契丹族 C . 蒙古族 D . 回纥族

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3. (2024七下·从江期中) 两宋时期是多元文化碰撞与交融时期。下列史实反映该时期民族关系的是（）

A . 楚汉之争 B . 赤壁之战 C . 淝水之战 D . 澶渊之盟

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4. 假如你是北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答应的是（）

A . 宋向元昊称臣 B . 宋给西夏岁币 C . 北宋撤回军队 D . 西夏给宋岁币

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5. 组合列举:根据提示信息及所学内容,写出相对应的人物:
1. （1）建立契丹政权,创制契丹文字的是:。
2. （2）建立西夏,创制西夏文字的是: 。
3. （3）亲自到澶州城督战的皇帝是:。
4. （4）向宋称臣,与宋订立和约的是: 。
5. （5）在澶州之战中力劝皇帝亲征的宰相是:。
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6. “10世纪初，契丹杰出首领统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京临潢府”。材料中的“首领”是指（）

A . 松赞干布 B . 元昊 C . 耶律阿保机 D . 拓跋珪

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7. 下面是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中★所代表的政权是下列哪一民族建立的（）

A . 鲜卑族 B . 女真族 C . 契丹族 D . 党项族

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8. 耶律阿保机和元昊的相同之处在于（）
①都是少数民族首领 ②都建立过本民族政权 ③都创制过本民族的文字 ④都重视发展生产

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④

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9. 人物是历史舞台上鲜活的元素。下列人物与澶渊之盟关系最密切的是（）
①宋太宗 ②宋真宗 ③岳飞 ④寇准

A . ②④ B . ①③ C . ③④ D . ①②

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10. (2020·武城模拟) 下面为辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是（）

A . B . C . D .

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11. (2022七下·平远期末) 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（）
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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二、非选择题

12. (2024七下·从江期中) 阅读下列材料:
材料一它是我国北方的古老民族之一，过着逐水草往来迁徙的游牧生活。到9世纪后期，它已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。

材料二它生活在我国西北地区，原属羌族的一支。唐朝时，它集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。

请回答:
1. （1）材料一中的“它”是指哪一民族?该民族建立了哪一政权?
2. （2）材料二中的“它”是指哪一民族?该民族建立了哪一政权?
3. （3）上述两个政权的建立者分别是谁?他们分别采取了哪些措施来促进本民族的发展?
4. （4）这两个政权与北宋之间的关系如何?
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