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广东省揭阳市揭西县2016-2017学年七年级下学期期末考试...

更新时间:2017-08-11 浏览次数:897 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2017七下·揭西期末) 依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(    )

    ①历届“感动中国”十大人物以其感人肺腑的事迹______社会正能量,值得我们点先赞和学习。

    ②“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生的感人故事和崇高境界________社会主义核心价值观。

    ③谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不_______,又要有全国视野,不盲目乐观。

    A . 传播    宣扬    妄自菲薄 B . 传递     弘扬     妄自菲薄 C . 传播    弘扬    妄自尊大 D . 传递     宣扬     妄自尊大
  • 2. (2017七下·揭西期末) 下列对病句修改不正确的一项是(    )

    A . 经过全县人民的共同努力,使我县各乡镇环境卫生状况都有了很大的改变。(去掉“使”) B . “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了同学们的自我保护。(在“保护”后加上“意识”) C . 交警大队在校门口设置了减速装置,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(把“保障”改成“保证”) D . 在科技大讲堂的活动现场,充满了同学们求知与探索的热情。(将“充满了”与“同学们”调换位置)
二、默写
  • 3. (2017七下·揭西期末) 多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。

    1. (1) 斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)

    2. (2) 子夏曰:“,仁在其中矣。”(《论语·子张》)

    3. (3) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(王安石《登飞来峰》)

    4. (4) 。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

    5. (5) 赵师秀《约客》一诗中常被用来形容江南梅雨季节清新幽静的景色的两句是:

三、书写
  • 4. (2017七下·揭西期末) 根据拼音写出相应的词语。

    1. (1) 牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng 地响着。

    2. (2) 在距离地面300多公里的高度上,fǔ kàn 地球有着很广阔的视野。

    3. (3) 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī 的人物了。

    4. (4) 叶老既是躬行君子,又能学而不厌,huì rén  bú juàn ,所以确是人之师表。

四、语言表达
  • 5. (2017七下·揭西期末) 依照下面画波线句子的内容和结构仿写两个句子。

    人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂,一本好书就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文。我鼓起了直面人生的勇气

五、文言文阅读
  • 6. (2017七下·揭西期末) 阅读文言文,回答问题

        孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

      ①蒙辞以军中多务

      ②及鲁肃过寻阳  

      ③即更刮目相待  

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

    3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项(    )

      A . 孙权劝学,既指出了学习的必要性,又现身说法地指出学习的可能性,易于让人接受。 B . 孙权劝学的成功告诉我们:要用发展的眼光看待别人;劝说别人要讲究方式方法。 C . 从鲁肃的由衷赞叹和结友举动,可见他坦诚、率直、敬才爱才。 D . 本文详略得当,略写劝学经过,详写劝学结果,体现了作者高超的写作水平。
  • 7. (2017七下·揭西期末) 阅读文言文,回答问题
        君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也,理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?
        贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。
    (选自刘开《孟涂文集》)
    1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(    )

      A . 非真能好者也/之者不如乐之者 B . 明矣/当窗云鬓 C . 所谓有道而正也/蒙乃始 D . 问焉以一得/石兽于水中
    2. (2) 请用三条“/”给画线句断句。

      等于己者问焉以资切磋所谓交相问难审问而明辨之也。

    3. (3) 作者说“不如己者,问焉以求一得”,你对这一主张有什么看法?请结合你的体会简要谈谈。

六、现代文阅读
  • 8. (2017七下·揭西期末) 阅读下文,回答问题

        翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”;俗语亦说:“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权操之在己,孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。

        然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把这种种责任来揽在身上,肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!

        有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。

    (节选自梁启超《最苦与最乐》)

    1. (1) 第①段中作者引用古语“如释重负”和俗语“心上一块石头落了地”的目的是什么?

    2. (2) 最后一段中与第①段“快乐之权操之在己”内涵相符的句子是

    3. (3) 对于责任,“解除”和“卸却”有何不同?

  • 9. (2017七下·揭西期末) 阅读下文,回答问题

    会跳舞的小桃树

    马亚伟

        乡间的风像自由的翅膀,让人不由得想迎风而飞。大平原无边无际地开阔辽远着,麦田涌动着绿波,绵延而去。

        祖母盯着绿油油的麦田说:打猪草的时候,会遇上一棵小桃树,那可不是普通的小桃树,那是天上的仙桃,落下了一颗桃核,在人间生根发芽,长了出来,带着仙气。越是勤快的孩子,越可能遇上。遇到的人,是世上最有福气的人。

        我对祖母的话,深信不疑。

        绿色涌动的原野,蝴蝶和鸟儿翩然飞过。有风滑过脸颊,像一片温柔的鸟羽,光滑凉爽。每天

        傍晚,我背起竹筐,约上同伴,在风中的田野上奔跑着。满地的野草嫩生生的,毛茸茸地招摇着。打猪草的时候,我不再追蝴蝶,逮蚂蚱。我有我的使命,我专注地打猪草。我一遍一遍翻着草。我知道,冥冥中有一棵小桃树会在某一个角落里等我,它是那样的神奇。可是,它在哪里呢?

        打了两年的猪草,依然没有祖母说的奇遇。祖母说,不能心急,慢慢等啊,只要你勤快,一定能遇上。

        等啊,盼啊,我长高了,草们也在每一个春天倔强地生长着。小桃树的诱惑始终在心里,不曾淡忘。

        那天黄昏,光线开始模糊。A暮色像大鸟的翅膀低垂了下来。我的手上早已沾满绿色的草渍。竹筐里的草被我塞得满满的,我还不肯回家。忽然,小桃树!小桃树在我眼前一晃,惊鸿一瞥,又淹没在无边的麦田里。我赶紧翻开丛丛的麦子和杂草翻找了起来,生怕她一下子逃了。翻了几下,真的找到了!

        她就那么窈窕地舞在麦田里,不慌不忙的样子。她并不知道我的苦心孤诣,就那么心平气和地舞着。B你看啊,小桃树,她在跳舞,舞姿婀娜,柔嫩的小叶子笑吟吟的。这个小小的绿色仙子,她罗裙飘飘,迎风舞动。她在夕露的润泽中,颜色愈发青葱。那样的绿色,一定是仙界最生动的一抹春,那么新鲜,灵动。小桃树摇摆着柔枝,呼吸着四野里畅快的风,似乎在为她降落凡间而快乐舞蹈。

        林梢的风,开始温柔的晚唱。在朦胧的天光下,我的心像一只飘飞的风筝,高高地飞着,有着无边的喜悦和满足。我出神地看着,想象着。有一天小桃树会开花,会结果。她的花,不是庸常的桃花。她的果,不是庸常的桃子。她是喝过仙露琼浆的,是上天赐予人间的,赐予我的。因为,我是一个勤奋、坚持的孩子。

        我忘记天擦黑了,直到祖母的呼唤声传来。我一扭头,看到祖母走在田间的小路上。她是一个神奇的预言家!她早就知道我会找到小桃树。

        回到家,祖母把小桃树栽种在小院里。祖母说,是我的勤快感动了小桃树。对我来说,小桃树,真的是一个美丽的奇迹。

        很多年过去了,祖母早已离开我,去了另一个世界。但她却在我心中深深扎下了根。乐观的祖母,在我小小的心里种下了一棵永远舞蹈的小桃树。

        小桃树,是一种憧憬,一种希望。年年岁岁,任凭世事起落,只要憧憬还在,便会与奇迹相遇;生活的原野,便会有生生不息的希望。 

    (略有删改)

    1. (1) 文章以“会跳舞的小桃树”为题有什么作用?

    2. (2) 请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。

      A暮色像大鸟的翅膀低垂了下来

      B你看啊,小桃树,她在跳舞,舞姿婀娜,柔嫩的小脸笑吟吟的。

    3. (3) 第⑦段中“我”蓦然发现小桃树在眼前,心里会想到什么?请用简洁的语言描述一下“我”想说的话。

    4. (4) 为什么“对我来说,小桃树,真的是一个美丽的奇迹”?

七、命题作文
  • 10. (2017七下·揭西期末) 根据要求完成作文。

        “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的“陪伴”,有的是人,有的是物,有的短暂,有的是融入血脉的长久的陪伴。

    请以“陪伴”为标题或自拟一个包含“陪伴”这个词语的标题写一篇文章。

    要求:①不少于500字;②写出真情实感;③标点符号的运用力求正确、规范;④为公平起见,文中不要出现真实校名、姓名。

八、名著导读
  • 11. (2017七下·揭西期末) 阅读下面作品,完成小题。

        天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意 , 眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

        地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,象已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身象洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,象被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的;看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去,他点点头。风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着!忽然直驰,象惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,象不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!胜利是祥子的!及至遇上顺风,他只须拿稳了车把,自己不用跑,风会替他推转了车轮,象个很好的朋友。

    1. (1) 祥子“心中有了一定的主意”,他的“主意”是

    2. (2) 结合原著谈谈为什么说“胜利是祥子的”?

    3. (3) 选文中的环境描写对刻画人物有何作用?试举一例分析。

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