A性质与用途具有对应关系 | B鉴别 |
①铁粉可同时与氧气、水反应,可做双吸剂 ②一氧化碳具有可燃性,可用于铁的冶炼 | ①用紫色石蕊试液区分CO和CO2 ②燃烧并检验产物区分和H2和CH4 |
C除去杂质 | D现象描述 |
①用灼热的铜网除去氮气中的少量氧气杂质 ②用燃烧法除去二氧化碳中的少量一氧化碳杂质 | ①将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,铁丝立即燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 ②镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体 |
(查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
(提出猜想)猜想Ⅰ:“锡纸”中的金属是锡; 猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝;
(进行实验)设计方案并进行实验
实验操作 |
实验现象 |
实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 |
“锡纸”表面有深灰色固体析出 |
根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反应的化学方程式为。 |
(交流讨论)①实验中打磨“锡纸”的目的是;
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是(填序号)。
A.氯化铜 B.硝酸银 C.硫酸钠 D.硫酸亚铁
(拓展应用)电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是。
图1
方案一 方案二 图2
收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
向所取气体中加入 |
| 有二氧化碳。 |
(查阅资料)红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
(设计实验)同学们设计了如图2所示的方案一和方案二来测定氧气含量。
(进行实验)按上述两个方案进行多次实验。
a.实验中磷的量应为足量,原因是。
b.方案一中发生反应的化学方程式为。
(反思与评价)
c.经过A、B两组同学分别根据方案一、二实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是。
注意:若答对以下两小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分
b.为准确测定竹节中氧气的含量,同学们查阅资料,利用氧气传感器对实验做了改进(如图3所示),最终得到图4图象。
观察图4,你可以获得哪些信息:
图3 图4
Ⅰ;Ⅱ。