①创新了文化形式，丰富了人们的文化生活 ②集中体现了当代中国人的整体精神风貌
③有利于激发全民族对新时代的认同感和归属感 ④旨在进一步巩固先进文化的主导地位
①家风的传承有利于引领风尚，促进个人、家庭和社会的进步发展
②涵养、传承、倡导好家风才能营造清明和畅的政风、党风、民风
③家风仅仅属于私人的，但良好的家风是中华民族生生不息的丰富滋养
④良好的家风对家庭成员的个人修养、品德操守等产生重要而积极的作用
①中华文化对于其他文化的“强势” ②中华文化博大精深的“优势”
③各国加强文化价值渗透的“形势” ④国际文化交流融合的“趋势”
①文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响
②文化作为一种精神力量，可以直接转化为物质力量
③文化能够促进个人的健康成长
④精神产品凝结在物质载体之中
①文化对人们改进实践活动和思维方式起推动的作用 ②文化对人的影响有潜移默化的特点
③接受优秀文化熏陶能够增强人的精神力量 ④向英雄学习是激励青少年奋进的主要方式
①使大众传媒成为了文化传播的主要手段 ②丰富了文化传播与共享的手段与方式
③表明科学技术是影响文化发展的决定性因素 ④表明大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能
①科学技术影响文化的传承与发展 ②民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
③满足了广大群众对优秀文化的需求 ④融合了不同民族的优秀文化
①先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用
②党的领导、人民当家作主和依法治国更好地有机统一
③文化与经济政治相互交融，文化是经济发展的基础
④进一步增强文化自信，弘扬民族精神
①弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 ②创新是中华文化发展的力量源泉
③影视作品的创作要坚持经济效益和社会效益的统一④弘扬正能量，削弱大众文化的社会影响
①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②文化融合是世界文化发展的必然趋势
③文化多样性是人类生存与发展的基础 ④尊重文化差异是繁荣世界文化的前提
①坚持了思想性、艺术性和观赏性的有机统一 ②呈现的时代价值和教育理念契合观众的心理
③选取的传统文化凝聚了国民共同的价值追求 ④内容和形式的颠覆式创新引起了观众的共鸣
①借助融媒体，巩固意识形态安全 ②传播中华文化，发挥中华文化的主导作用
③弘扬主旋律，筑牢理想信念之基 ④促进文化繁荣，巩固中华文化的多元指导
①坚持了文化创作的基本要求 ②贯穿始终的主旋律和正能量
③满足大众多样化的文化需求 ④教育具有传递创造文化的功能
①是促进文化传承的重要渠道和主要手段 ②推动了古典诗词创新性发展和创造性转化
③有助于我们坚定对自身文化生命力的信念 ④是继承和弘扬优秀传统文化的客观需要
①能增强学生对不同性质文化的辨别力，提高学生的眼力
②能使学生心理上得到愉悦，是一种真善美的享受
③能使学生获得文学的享受，培养健全人格
④能使学生获得更多意识形态方面的文化，提高学生素质
①保护传统古村落是民族情感的集中表达
②传统古村落体现着文化的多样性特征
③加强传统古村的保护可以给相关部门带来较高的旅游价值和经济效益
④传统古村落文化既是民族的、也是世界的
①是中国四大传统节日春节的写照 ②此漫画是我国民间艺术的代表作
③是西方圣诞节的象征 ④是京剧花旦的脸谱
“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余块”。（诸葛亮）
“母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场。”（《我们在太行山上》）
“先大家后小家、为大家舍小家”（社会主义建设时期体现的家国情怀）
①中华优秀传统文化是中国文化之“古”，革命文化与社会主义先进文化则为中国文化之“今”，“今”里含着中国优秀传统文化的基因。
②中国文化之“今”与中国文化之“古”，其风貌、其内容、其主流思想、其时代精神是相同的。
③由“古”而“今”为中国文化的发展方向，而不能违背这个历史的逻辑，去搞厚“古”薄“今”，以“古”非“今”甚至由“今”返“古”。
④传统文化继承可以进行“独善其身”的“自改革”，在自身范围内的改进、完善和演变，而不是与革命文化、社会主义先进文化，进行密切相关联的文化再创造。
①是中华民族身份的重要标志，是民族情感的集中表达
②是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果
③为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大作用
④文化内涵丰富，今天为中华各民族通用，是中华文明的重要标志
①要文化创新，更要方向正确 ②着眼政府，要市场监管更要公共服务
③依托平台，要提高眼力更要拒绝污染 ④着眼大众，要经济效益更要社会责任
①推动社会主义文化繁荣兴盛 ②使党牢牢掌握意识形态的领导权
③使正确的价值观念内化于心，外化于行 ④培育正确的道德判断和道德责任，提高自觉实践能力
运用“文化继承性与文化发展”的知识，分析校园体艺活动使传统文化更有“青年范儿”的合理性。
结合材料，运用文化生活知识，谈谈“艰苦奋斗、团结协作，顽强拼搏、为国争光”的女排精神不中华民族精神的关系。
典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能。因此，学习典故、使用典故也是在重温历史，继承中国传统文化。2018年10月，中央广播电视总台《百家讲坛》的系列节目《平“语”近人——习近平总书记用典》一经播出就引发了社会的广泛共鸣。节目分为《一枝一叶总关情》《治国有常民为本》《国无德不兴》等12集，由“原声微视频”“思想解读”“经典释义”“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”六个环节构成。这是新时代电视文化节目的探索与创新。传统文化节目也可以轻快活泼，内容与形式未必是鱼和熊掌不可得兼。从《中国诗词大会》到《平“语”近人》，这是优秀传统文化的魅力。“平‘语’近人”里，是听得见的文化自信。重温历史经典、感受时代魅力，弘扬传统文化、躬身社会实践，美好生活的热切向往必会成为美好中国的壮阔画卷。
