2020年中考物理复习专题08《密度及其测量》

更新时间：2020-02-02 浏览次数：443 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2019八上·北京月考) 下列关于密度的说法，正确的是（）

A . 一滴水的密度小于一桶水的密度 B . 因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度 C . 液体的密度一定小于固体的密度 D . 密度是物质的一种特性

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2. (2023八上·保康期末) 对于密度公式 $\text{[math]}$ 的理解，正确的是（）

A . 某种物质的密度ρ跟其质量m成正比 B . 某种物质的质量m跟其体积V成反比 C . 某种物质的密度ρ跟其体积V成反比 D . 密度是物质的一种特性，与其质量、体积无关

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3. (2019九上·常熟期中) 一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度和热值的变化情况是（）

A . 质量、密度和热值都不变 B . 质量、密度和热值都变为原来的一半 C . 质量变为原来的一半，密度和热值不变 D . 质量和热值变为原来的一半，密度不变

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4. (2019八上·辽阳期中) 人的密度近似等于水的密度，则一个体格正常的中学生的体积最接近（）

A . 50mm³ B . 50cm³ C . 50dm³ D . 50m³

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5. (2022八下·江都月考) 如图所示，三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(ρ_盐水>ρ_水>ρ_煤油)，则下列判断正确的是（）

A . 甲杯是盐水，乙杯是水，丙杯是煤油 B . 甲杯是水，乙杯是煤油，丙杯是盐水 C . 甲杯是煤油，乙杯是盐水，丙杯是水 D . 甲杯是煤油，乙杯是水，丙杯是盐水

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6. (2022九下·恩阳月考) 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（）

A . 量杯质量为40g B . 40cm³的该液体质量为40g C . 该液体密度为1.25g/cm³ D . 该液体密度为2g/cm³

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7. (2021八上·绥滨期末) 一个物体的质量为54g，体积为20cm³ ，它的密度是（）

A . 0.8×10³kg/m³ B . 2.7×10³kg/m³ C . 0.37×10³kg/m³ D . 2.7×10⁴kg/m³

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8. (2024·宜宾) 下图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（）

A . （1）与（2） B . （2）与（3） C . （2）与（4） D . （1）与（4）

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9. (2024八下·江阴期中) 一只质量为60kg的医用氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ．使用半小时，氧气瓶的质量变为35kg，瓶内氧气的密度为 $\text{[math]}$ ρ，再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20kg，此时瓶内的氧气密度应为（）

A . $\text{[math]}$ ρ B . $\text{[math]}$ ρ C . $\text{[math]}$ ρ D . $\text{[math]}$ ρ

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10. (2019八下·江阴期中) 关于物质的密度。下列说法中正确的是（）

A . 由公式ρ＝ $\text{[math]}$ 可知。物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 B . 密度是物体的特性。物质不同，密度一定不同 C . 不同种类的物质单位体积的质量一般不同 D . 密度是物质的特性。其大小不随温度、形状、状态的变化而变化

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二、填空题

11. (2019九上·上海月考) 在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需要测定的物理量是和；在这实验的数据处理过程中，我们可以通过分析同种物质的，发现：，从而得出质量与体积之间存在正比关系

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12. (2024九上·普陀开学考) 已知ρ_铝＜ρ_铜，体积相等的实心铝球和实心铜球，球的质量大。冰的密度小于水的密度，冰熔化成水后质量，体积。（选填“变大”“变小”或“不变”）

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13. (2020八上·通榆期末) 体积相同的甲乙两物体质量之比为3：2，则甲乙两物体的密度之比为，把甲乙两物体都截去一半，两物体剩余部分的密度之比为。

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14. (2019八上·辽阳期中) 有一质量为540g，体积为300cm 的空心铝球，其空心部分的体积为，若空心部分装满水，总质量为。（ρ_铝=2.7×10 $\text{[math]}$ kg/ $\text{[math]}$ ）

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15. (2019·泰州) 用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm，用天平测量合金块的质量，示数如图所示，合金块的质量为g，算出合金块的密度ρ=g/cm³ ，若将此合金块切去一半，则剩余部分的密度(变大/变小/不变)

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16. (2020八下·吴江期中) 为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为35.2g。用量筒测小块矿石的体积如图所示，该小块矿石的体积为cm³ ．根据测量结果可知，该矿石的密度为g/cm³。

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17. (2021·北海模拟) 如图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）球外空气的密度；吹鼓的气球具有能，松手后气球就能飞出。

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18. (2019·黔东南) 小刚同学在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示，则该石块的质量是g，接着测出石块体积为20cm³ ，则石块的密度为kg/m³。

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19. (2024八上·吴桥期末) 某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m³的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m³；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为cm³ ．（ρ_冰=0.9×10³kg/m³）

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三、实验探究题

20. (2019八上·莘县月考) 在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中。
1. （1）如图甲中，a、b、c为用天平测质量过程中的情境，合理的顺序是（填字母）；
2. （2）由图b可知，金属块的质量是。
3. （3）将金属块放入盛有40mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是，金属块的密度是。
4. （4）若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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21. 2016年1月5日，国家主席习近平在重庆召开推动长江经济带发展座谈会，要求使母亲河永葆生机活力．物理兴趣小组想了解长江水在不同季节的密度变化，于是小文和小李分别对冬季长江水进行了如图的探究．
1. （1）调节天平前，小文将天平放置在上，然后把游码移到标尺左端的零刻度线处，并调节使天平平衡．
2. （2）小文的实验步骤（顺序已打乱），实验步骤正确的顺序是：
  A、将一部分长江水倒入量筒中，记下量筒中长江水的体积，如图甲所示．
  B、取长江水样品倒入玻璃杯，称出长江水与玻璃杯总质量，如图乙所示．
  C、称出剩余长江水与玻璃杯的总质量，如图丙所示．
  D、利用测得的数据，求出长江水样品的密度．
3. （3）根据上述实验可知，乙图中长江水和玻璃杯的总质量为 g，倒入量筒中的长江水质量为g．
4. （4）量筒中长江水的体积为cm³ ，长江水的密度为kg/m³ ．
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22. (2019八上·通州期中) 小红为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：
1. （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动。
2. （2）将盛有适量液体的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和液体的总质量为128g。再将杯中液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为cm³。
3. （3）再将盛有剩余液体的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余液体的总质量为g。
4. （4）根据上述实验数据计算液体的密度为kg/m³。
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23. (2019八下·南关期末) 小华利用量筒、水，测量小瓷杯的密度，如图所示。
1. （1）下面是实验步骤，请将实验步骤补充完整，水的密度为ρ_水。
  ①将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V₁；
  
  ②将小瓷杯放入量筒中，使其漂浮在水面上，读出水面所对刻度V₂；
  
  ③将小瓷杯，读出水面所对刻度V₃；
  
  ④则小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ_杯=。
2. （2）刻度V₂和V₃的大小关系是V₂V₃（选填“>”“=”或“<”）。
3. （3）在将小瓷杯放入量筒中时，不小心使量筒中水进入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）。则所测出小瓷杯陶瓷密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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四、计算题

24. 如图所示，一个容积V₀=500cm³、质量m=0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口．若瓶内有质量m=0.4kg的水．已知水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³ ，石块密度ρ_石块=2.6×10³kg/m³ ，求：

求：
1. （1）瓶中水的体积V₁；
2. （2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V₂；
3. （3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m．
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25. 一空瓶的质量为0.2kg，装满水后总质量是0.6kg．求：
1. （1）水的质量是多少？
2. （2）此瓶容积是多少？
3. （3）若用此瓶装满油后总质量是0.5kg，那么这种油的密度是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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