日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然总是生生不息,令人着迷。朱自清笔下,听着wǎn转的鸟啭,我们如沐春风;刘湛秋眼中,夏雨浇灌着大地;秋天,那淅沥的雨更使人静mì,使人怀想;冬天,江里的绿藻把终年zhù蓄的绿全拿出来了……
猫(节选)
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢游玩,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
……
隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
怒放之舞
我的成绩差极了,差到前任班主任离开我们班时,还特意嘱咐她的接班人:“多注意张尔雅,她不笨,就是不爱和人交流,上课常走神,所以成绩,有很大的提升空间。”
我感激她对我口下留情,可是,这同样引来了新班主任对我的异样目光。新班主任姓梁,教英语。我第一次见到新班主任时,就感觉到了她眼中若有若无的嘲讽。
三个月后的一天,梁老师把我叫到了办公室。说要推荐我到五班去,我知道她肯定是怕我影响她的升学率。然后我告诉她,打算回家和妈妈商量一下。
放学之后,我一出校门就看到了我的妈妈。她每天下午放学时都会在校门外摆小摊卖烤串。我们班有一半的同学都吃过她卖的烤串,但是,没有一个人知道她是我的妈妈。
我和平时一样,绕开了她的摊子,脚步匆匆地离开了。回到家,我走到客厅,放了一张音乐CD,换上舞鞋开始跳舞,沉浸在自己的世界里。音乐戛然而止的时候,我正闭着眼睛转到第六圈。睁开眼,我看到梁老师和妈妈站在一起,顿时紧张起来。我并不怕她向我妈妈告状,我怕的是,她回学校后,把我在家里笨拙地跳舞这件事说出去,大家会嘲笑我。
她果然是一个心地不好的老师。第二天,上英语课的时候,她说:“昨天我去张尔雅同学家家访了,我去的时候她一个人在家里跳舞,很陶醉的样子。下个月学校有艺术节,我决定,就让张尔雅同学代表全班去独舞吧。”全班欢呼起来。
“老师,您问过我了吗?”我站了起来。
“咦?张尔雅同学,我以为你很喜欢跳舞呢?”她一脸无辜的样子。全班同学都起哄了。我知道,她就是故意想让我出丑,这次我是躲不过了,如果我躲,就再也无法在这个班里立足。
“你要是没有自信的话,我就和你一块儿跳吧,这周六早上9点,我在学校舞蹈室等你。怎么样?如果你敢跳就来,觉得没自信,就待在家里好了。”我知道她在使激将法。周六,我想了好久,还是咬牙来到了舞蹈教室。就这样,我跟她练了三周的舞。我不知道自己的舞技到底进步了多少,我只知道,她并不如我想象中那么讨厌。
艺术节上,我们的舞蹈得到了雷鸣般的掌声。回到后台时,她说:“跳得挺不错的,难怪你原来的班主任一开始就和我说你肢体柔美,跳舞有天分。”
“真的?”
“当然。”我看着她,她的眼里还是有隐隐的笑意,可是这种笑意好像不是嘲讽,而是一种无声的鼓励。难道我一直以来都误会她了吗?我不知道说什么好,只好道谢。
终于到了分班的日子。我看分班表的时候才知道五班是个文艺特长班。我诧异了,原来,她是这个意思。当我第一次从五班的教室走出来的时候,她在门口等我。我们一起在走廊上走着,她说:“放心吧,我已经跟你们班主任沟通过了,她说会照顾你的。还有,你妈妈真的很关心你,看得出她对你期望很高,你可不能看不起她,要不是她摆小摊养活你,你就流落街头了。”
我看着她,真诚地点了点头,说:“梁老师,谢谢你!”她听后笑了起来,一副没心没肺的样子,我不禁想,在这青春怒放的年华里,能遇到她,真好。
她一脸无辜的样子。全班同学都起哄了。我知道,她就是故意想让我出丑,这次我是躲不过了,如果我躲,就再也无法在这个班里立足。
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下亡其身者桀纣是也可不慎欤?”
(《周公诫子》)
不谦而失天下亡其身者桀纣是也可不慎欤?
①遂成枯落
②静以修身
③一饭三吐哺
④又相天子
①夫君子之行,静以修身,俭以养德。
②往矣,子无以鲁国骄士。
【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:;
【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:。
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