人教版数学七年级上册第1章 1.2.2数轴同步练习

更新时间：2017-12-23 浏览次数：1559 类型：同步测试

一、单选题

1. 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（）

A . ab＞0 B . $\text{[math]}$ C . a﹣1＞0 D . a＜b

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2. (2021七上·黔南月考) 数轴上原点和原点左边的点表示的数是（　　）

A . 负数 B . 正数 C . 非负数 D . 非正数

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3. (2020七上·鱼台期末) 在数轴上有一点A，它所对应表示的数是3，若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度，再向右移动4个单位长度得点B，此时点B所对应表示的数（）

A . 3 B . ﹣1 C . ﹣5 D . 4

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4. (2019七上·海口期中) 下列所画的数轴中正确的是（）

A . B . C . D .

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5. 大于﹣2.6而又不大于3的整数有（）

A . 7个 B . 6个 C . 5个 D . 4个

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6. 有理数a，b，c在数轴上大致位置如图，则下列关系式正确的是（）

A . a＜b＜c B . a＜c＜b C . b＜c＜a D . |a|＜|b|＜|c|

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7. 数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d，已知点A在点B的左侧，点C在点B的左侧，点D在点B、C之间，则下列式子中，可能成立的是（）

A . a＜b＜c＜d B . b＜c＜d＜a C . c＜d＜a＜b D . c＜d＜b＜a

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8. 已知a，b两数在数轴上的位置如图所示，则下列结果错误的是（）

A . a＞0 B . a＞1 C . b＜﹣1 D . a＞b

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9. 如图，数a，b在数轴上对应位置是A、B，则﹣a，﹣b，a，b的大小关系是（）

A . ﹣a＜﹣b＜a＜b B . a＜﹣b＜﹣a＜b C . ﹣b＜a＜﹣a＜b D . 以上都不对

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10. 如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（）

A . b＞c＞0＞a B . a＞b＞c＞0 C . a＞c＞b＞0 D . b＞0＞a＞c

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11. 数m、n在数轴上的位置如图所示，则化简|m+n|﹣m的结果是（）

A . 2m+n B . 2m C . m D . n

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12. 有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则化简|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|﹣|1﹣c|得到的结果是（）

A . 0 B . ﹣2 C . 2a D . 2c

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二、填空题

13. (2016七上·同安期中) 数轴上点A表示﹣1，则与A距离3个单位长度的点B表示．

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14. (2024七上·兴宁月考) 在数轴上将点A向右移动7个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是．

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15. (2016七上·黄陂期中) 数轴上点A表示的数是﹣5，若将点A向右平移3个单位到点B，则点B表示的数是．

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16. 在数轴上到表示﹣2的点的距离为4的点所表示的数是．

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17. (2016七上·重庆期中) 点A在数轴上距原点5个单位长度，且位于原点左侧，若将A向右移动4个单位长度，再向左移动1个单位长度，此时点A表示的数是．

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18. (2016七下·瑶海期中) 如果2m，m，1﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列，那么m的取值范围是．

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三、解答题

19. (2016七上·同安期中) 画数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”号把它们连接起来
﹣3、+2、﹣1.5、0、1．

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20. (2020七上·江门月考) 画出一条数轴，在数轴上表示数﹣1² ， 2，﹣（﹣3），﹣|﹣2 $\text{[math]}$ |，0，并把这些数用“＜”连接起来．

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21. (2016七上·兴化期中) 在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来：
﹣ $\text{[math]}$ ，0，2，﹣（+3），|﹣5|，﹣1.5．

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22. 小明从家出发（记为原点0）向东走3m，他把数轴上+3的位置记为点A，他又东走了5m，记为点B，点B表示什么数？接着他又向西走了10m到点C，点C表示什么数？请你画出数轴，并在数轴上标出点A、点B的位置，这时如果小明要回家，则小明应如何走？

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23. (2016七上·延安期中) 画出数轴，把2² ， 0，﹣2，（﹣1）³ ， ﹣|﹣3.5|， $\text{[math]}$ 这六个数在数轴上表示出来；按从小到大的顺序用“＜”号将各数连接起来．

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