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2014年云南省中考语文试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:675 类型:中考真卷
一、语文知识积累
  • 1. (2014·云南) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是(    )

    A . (liǎn)    浸(zì)       枝(qiú)     而不舍(qì) B . (huí)     学(chuò)    意(qiè)     千里迢(tiáo) C . (xiè)     两(qī)      维(xiān)    风雪途(zài)、 D . 丽(guī)     恐(hè)     念(diào)    皮开肉(zhàn)
  • 2. (2014·云南) 下列词语中没有错别字的一项是(    )

    A . 装钉      针砭       厉行节约     歪风斜气 B . 缭草      急躁       一愁莫展     出类拔萃 C . 禁锢      狼藉       人才倍出     冥思遇想 D . 苍茫      斑斓       陈词滥调     漫不经心
  • 3. (2014·云南) 下列句子中划线词语与教材原文一致的一项是(    )

    A . 我只是伫立遥望 , 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 B . 屠户把银子在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着…”。 C . 然后他站在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。” D . 长大后/乡愁是一张小小的船票。
  • 4. (2014·云南) 下列句子没有语病的一项是(    )

    A . 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B . 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C . 央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。 D . 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。
  • 5. (2014·云南) 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

        “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,____________。____________,____________。____________。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

    ①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是所占多样

    ②麻烦的是

    ③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的

    ④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样

    ⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了

    A . ①②⑤③④ B . ③②④①⑤ C . ⑤③②①④ D . ③②⑤①④
  • 6. (2014·云南) 下列表述正确的一项是(    )

    A . 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。 B . 《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》;《天净沙•秋思》是明朝马致远所作的散曲。 C . 世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克•吐温。 D . 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗•猫:鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。
  • 7. (2014·云南) 根据提示填空。

    1. (1) , 一览众山小。(杜甫《望岳》)

    2. (2) 无言独上西楼,月如钩。。(李煜《相见欢》)

    3. (3) 怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    4. (4) , 江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

    5. (5) 刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:

    6. (6) 面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词,来表达你心中理想的自然环境:

二、口语交际与语文综合运用
  • 8. (2014·云南) 请结合语境,写出恰当的对话。

        周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。

        到他家后,小明的父亲对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”

    小明很委屈,又不敢与父亲争辩,他无助地看着你。

        见此情景,你上前对小明的父亲说:“。”小明父亲听了你的解释,高兴地同意你和小明去做手抄报了。

  • 9. (2014·云南) 阅读下列材料,回答问题。

           ①【美联社亚的斯亚贝巴5月4日电】中国国务院总理李克强今天抵达埃塞俄比亚,开启非洲四国之行。李克强首先与埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆•德萨莱尼举行了会谈,并签署了多项贸易协议。李克强在之后的新闻发布会上说,中国和非洲的命运紧密相连,休戚与共彼此在民族解放和国家设中始终相互支持、平等相待,中非世代友好。

           ②【奥地利《维也纳日报》5月4日报道】中非贸易空间巨大,自2009年起,中国已经连续5年取代美国成为非洲最大的贸易伙伴。

          【材料链接】李克强总理出访前驳斥了一些西方媒体对中国投资非洲的批评。李克强说:“我可以郑重的告诉非洲的朋友们,中国绝不会走别国殖民主义的老路,也不允许历史上的殖民主义行径在非洲重演。”

    根据以上材料提供的信息,可以看出李克强总理此行的两个重要目的:

三、阅读理解
  • 10. (2014·云南) 阅读下面唐诗,回答下列各题。

    早春呈水部张十八员外

    韩愈

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

    1. (1) 请描述出诗中早春景色的特点。

    2. (2) 最后两句表达了诗人怎样的情感?

  • 11. (2014·云南) 阅读下面文言选段,完成下列各题。
          亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,
          每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之 , 则汉室之隆,可计日而待也。
          臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
          愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言 , 深追先帝遗诏。
          臣不胜受恩感激。
    (节选自《出师表》)
    1. (1) 解释下列句子中划线词语的意思。

      ①后倾覆,受任于败军之际

      值:

      ②以其咎

      彰:

    2. (2) 把下列句子翻译成现汉语。

      ①此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。

      ②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

    3. (3) 先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?

    4. (4) 先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。

  • 12. (2014·云南) 阅读下面选文,完成下列各题。

           ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们﹣致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,﹣切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。

           ②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的﹣般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右

    边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,

    对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

           ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景。

           ④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

    1. (1) 简要说明第①段在文中的作用。

    2. (2) 第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?

    3. (3) 设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?

    4. (4) 苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括。

  • 13. (2014·云南) 阅读下面文章,完成下列各题。

    最初的温暖

    邹扶澜

           ①男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包。

           ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。

           ③男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记。女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把戗交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了,说:“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她。

           ④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的感觉,仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候在一个十字路口﹣﹣﹣﹣县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他,高兴地向他挥手,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了。

           ⑤第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌。”

           ⑥男孩哭了,他突然觉得,_____,从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。

           ⑦那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳……

           ⑧几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。

           ⑨电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同桌的女孩,此生也就无憾了。

           ⑩主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福,不是很好吗?”

           ⑪他摇了摇头。

           ⑫主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?”

           ⑬他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光……”

           ⑭几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,那天我就坐在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,﹣旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”

           ⑮信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。

    (选自《微型小说百年经典》,有删改)

    1. (1) 文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。

    2. (2) 根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。

    3. (3) 第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的具体作用。

    4. (4) 请筒析第⑮段在全文中的表达效果。

    5. (5) 结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?

四、写作
  • 14. (2014·云南) 请以“如果有一天”为题,写一篇作文。

    要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中不要使用真实的地名、校名、人名。④书写工整,不少于600字。

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