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广东省潮州市潮安区颜锡祺中学2019-2020学年高二上学期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:177 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2019高二上·潮安期中) 下列句中都含通假字的一项是(    )

    ①距关,毋内诸侯

    ②旦日飨士卒

    ③沛公不胜杯杓

    ④刑人如恐不胜

    ⑤张良出,要项伯

    ⑥拔剑切而啖之

    ⑦目眦尽裂

    ⑧令将军与臣有郤

    ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也

    ⑩旦日不可不蚤自来谢项王

    A . ①②⑤⑦⑩ B . ①⑤⑧⑨⑩ C . ②③⑤⑥⑧ D . ③④⑦⑧⑨
  • 2. (2019高二上·潮安期中) 选出划线字意义用法不同的一项
    A . 不如善遇之 B . 项王即日留沛公与饮 C . 拔刀斫前奏案 D . 相如持璧却立
  • 3. (2019高二上·潮安期中) 选出加点字的用法与其他三项不同的一项(   )
    A . 项伯乃驰之沛公军 B . 范增数项王 C . 常以身蔽沛公 D . 吾得事之
  • 4. (2019高二上·潮安期中) 选出与“吏民,封府库”中划线字用法不同的一项(   )
    A . 交戟之士欲不内 B . 人如恐不胜 C . 沛公奉卮酒为寿 D . 沛公欲关中
  • 5. (2019高二上·潮安期中) 指出各句中划线的词古义与今义基本一致的一项(    )
    A . 备他盗出入与非常 B . 将军战河北 C . 于是项伯复夜去 D . 沛公居山东
  • 6. (2019高二上·潮安期中) 句式与其他三句不同的一句是(    )
    A . 吾令人望其气,皆为龙虎 B . 巨是凡人 C . 籍何以至此 D . 楚左尹项伯者,项羽季父也
  • 7. (2019高二上·潮安期中) 下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是(    )
    A . 而听细说,欲诛有功之人 B . 哙拜谢,起,立而饮之 C . 拔剑切而啖之 D . 劳苦而功高如此
  • 8. (2019高二上·潮安期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

        人类经济发展的历史,就是一部全球产业转移史。在全球范围来看,就像有一只看不见的手,指引着全球资本在不同国家和地区间进行产业转移,而反过来看,(            )。随着中国经济成长为全球第二大经济体,劳动力成本快速上升,中国在全球产业链中的优势开始发生变化,全球迎来第四次产业转移浪潮。和前三次_____________,这一次全球产业转移的复杂性前所未有。原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降 , 部分低端制造产业开始向外转移。同时,中国的高端制造业开始迎来内生性成长。在东南部沿海地区,很多高端制造业已经悄然兴起,即使和发达国家相比,很多公司都已经______________甚至还要更加领先。从长远来看,如果中国的低端产业向外转移,而高端制造业又不能及时崛起,中国将面临产业空心化的风险。

        最近,美国集中火力围剿以华为为代表的中国高科技公司,短期______________会给中国制造业带来较大压力,但从乐观的角度来看,来自外部的极限施压,可能反而会______________中国制造业提前完成转型升级,让中国更从容应对第四轮产业转移潮。最终结局如何,就看中国有没有足够的智慧化危为机.

    1. (1) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    )
      A . 也正是有了持续不断的产业转移,才推动了世界经济整体前行 B . 世界经济之所以整体前行,是有了持续不断的产业转移的推动 C . 世界经济整体前行,也正是由于有了持续不断的产业转移的推动 D . 也正是由于持续不断的产业转移,世界经济才能被整体推动前行
    2. (2) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(    )
      A . 大相径庭    毫不逊色    难免    强迫 B . 截然不同    平分秋色    不免    逼迫 C . 截然不同    毫不逊色    难免    逼迫 D . 大相径庭    平分秋色    不免    强迫
    3. (3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
      A . 中国原先以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降 B . 原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降趋势 C . 中国原先以低成本优势获得的世界工厂地位出现下降趋势 D . 原先中国以低成本优势获得的世界工厂地位下降
二、诗歌鉴赏
  • 9. (2019高二上·潮安期中) 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    旅宿

    杜牧

    旅馆无良伴,凝情自悄然。

    寒灯思旧事,断雁警愁眠。

    远梦归侵晓,家书到隔年。

    沧江好烟月,门系钓鱼船。

    1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
      A . 全诗语言千锤百炼,色调清丽明快,直抒胸臆,感情至深,真切动人。 B . 首联直接破题,点明情境。“自”字是“无良伴”的呼应,体现了诗人的孤独。 C . 颔联由室内的寒灯写到室外的雁叫,视听结合,描绘出了一幅寒夜孤客思乡图景 D . 颈联虚实结合,想象奇特,表现出诗人因愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。
    2. (2) 此诗尾联在艺术上很有特色,请结合诗句具体赏析。
三、情景默写
  • 10. (2019高二上·潮安期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨的句子是:,
    2. (2) 为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:,
    3. (3) 王安石在《游褒禅山记》中以“”,是说有“力”而无“志”,因此未达到目的,这会被人讥笑,自己也会悔恨。
    4. (4) 王安石在《游褒禅山记》中以“”指出只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔。
四、其他
  • 11. (2019高二上·潮安期中) 翻译下列句子。
    1. (1) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。
    2. (2) “樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。
    3. (3) 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
    4. (4) 所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也。
五、现代文阅读
  • 12. (2019高二上·潮安期中) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    奶奶的星星

    史铁生

        世界给我的第一个记忆是,我躺在奶奶的怀里,拼命地哭。奶奶搂着我,拍着我,“噢、噢”地哼着。“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了吗? ”我愣愣地听,不哭了。我听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的是鹤哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在,我还是说不清楚。

        “噢唤,睡觉吧,猴子来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是盆里的水反射出来的。光影也那么飘飘的、缓缓的,变成和平的梦境。我在奶奶的怀里安稳地睡熟。

    我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说,是奶奶把我带大的,长大了不要忘了奶奶哟!那时候的我懂些事了,在奶奶的膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:“玩你们那讨厌样儿吧。”翻译成孩于还不能掌握的语言,意思大概是:“这话用你们说吗?”奶奶紧紧地把我楼在怀里,笑着说:“等不到那会儿!”那神情仿佛已经很满足了。

        “等不到哪会儿?”我问。

        “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

        我不停地笑,我知道她不会那么想的。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她总是说:“用不着花那么多钱买这个。”

        奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她的身上,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲地夸我:“小脚丫踩上去,软软的,真好受!”我可是最不喜欢干这个的,踩来踩去,总也踩不到尽头。

        “行了吧?”我问。

        “再踩两趟。”奶奶说。

        我大跨步地踩了个来回,问:“行了吧?”

        “唉,行了。”

        听到这话,我赶快下地,穿鞋,逃跑……

        于是,我说:“长大了我还给你踩腰。”

        “哟,那还不把我踩死?”

        过了一会儿,我又问:“你为什么等不到那会儿呀? ”

        “老了,还不死?”

        “死了就怎么了?”

        “那你就再也找不着奶奶了。”

        我不嚷了,也不问了,老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。

        “奶奶出门了,去看姨奶奶,我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得住,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不听话,奶奶就死了!”

        夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就少了一颗星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一颗星。

        “怎么呢?”

        “人死了,就变成一颗星。”

        “为什么要变成星星呀?”

        “给走夜道儿的人照亮儿”

        我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里。

        如今,奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但在夏天的晚上,我时常还像孩予那样,仰着脸,猜想哪一颗星是奶奶……我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信,每一个活过的人,都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛。

    (有删减)

    1. (1) 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
      A . 关于“我”幼年时在奶奶怀里所闻所见的描写,如梦似幻,亦虚亦实,富有诗意。 B . 有些人当着奶奶的面对“我”说长大后不要忘了奶奶,这引起了 “我”对他们的讨厌。 C . 本文善于通过对话创造情景,“我”长大后还要给奶奶踩背的对话,显得温馨而有趣。 D . 文章通过奶奶这个人物形象,表达了作者对爱和温暖的追求,也歌颂了无私奉献的精神。
    2. (2) “我”对死的认识和感情,经历了一个变化的过程。请结合文章内容作简单分析。

    3. (3) 奶奶是一个怎样的人,作者是如何塑造奶奶这个人物形象的?请结合文章简单分析。
六、语言表达
  • 13. (2019高二上·潮安期中) 下面是江城中学“金秋读书会”活动筹委会发给某著名作家的邀请函正文,其中有五处不得体或不简明,请找出并作修改。

        我校第五届“金秋读书会”将于2018年11月25日-30日举行,您是贵校杰出校友,我们荣幸地向您发出邀请,恭请您拔冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。您现在是炙手可热的著名作家,日理万机,但我们仍十分期盼您的莅临

七、材料作文
  • 14. (2021高一下·舟山期中) 阅读下面的材料,根据要求作文。

        材料一:近日,一名大一女生的求助帖走红网络,她认为2000元不够花,希望母亲每月给4500元,但却遭到母亲的拒绝。她觉得自己很委屈。

        材料二:据人民日报报道,近日,00后复旦新生曾健宇向父母“借钱”上大学一事,引发了广大网友的热议。据曾健宇同学介绍,他在暑期通过做家教挣了 3000元,其中一部分用来交了学杂费,剩下的是找父母“借”的。目前,他每月的生活费为1700元。此前,父亲跟他说过,“你18岁以后的钱都是向我借的,以后都要还的。”曾健宇表示,以后会逐步将钱还给父母。

    以上二则材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。

    要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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