①这些矛盾是无法调控的
②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
③处理不好会影响青少年的身心健康
④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不需过分关注
①尽量少与同学交往，少参加集体活动
②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对待自己的生理和心理变化
①积极寻求老师和家长的指导与帮助
②学会当自己的“心理医生”
③压抑自己的情绪，等待自然好转
④找值得信任的同学或朋友倾诉
①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其快乐成长
②可以消除学生的一切心理烦恼
③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习
④占用了学生的学习时间，得不偿失
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②青春期是童年向成年的过渡时期
③青春期是人生第二个生长发育的高峰期
④青春期是烦恼多于快乐的时期
小明认为，只要处处追求独特，就体现了独立性思维，因此他的言行经常与同学们不合拍。
文文是一名七年级女生，最近她有些烦恼。
烦恼一 不知从什么时候开始，她发现自己越来越看不懂自己了，心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被她的神情吓坏了。她不想和妈妈说话，经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。
烦恼二 她上课时不敢侧视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习，母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始党醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降
认识青春
解读青春
青春是美好的，可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题，还是平时同学之间的交流，我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判其他同学时，经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗。我不应该这样做吗？”小刚感到很恼火.
放飞青春
“升国旗奏国歌！中国女排十一连胜，勇夺冠军，献礼十一国庆”，701班同学们深受鼓舞，立志向女排姑娘们学习，让自己的青春更亮丽。
