①这些矛盾是无法调控的
②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
③处理不好会影响青少年的身心健康
④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象,不需过分关注
①尽量少与同学交往,少参加集体活动
②多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力
④了解必要的生理和心理知识,科学认识自己的身心特点,正确对待自己的生理和心理变化
①积极寻求老师和家长的指导与帮助
②学会当自己的“心理医生”
③压抑自己的情绪,等待自然好转
④找值得信任的同学或朋友倾诉
①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼,使其快乐成长
②可以消除学生的一切心理烦恼
③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,使其正常学习
④占用了学生的学习时间,得不偿失
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②青春期是童年向成年的过渡时期
③青春期是人生第二个生长发育的高峰期
④青春期是烦恼多于快乐的时期
小明认为,只要处处追求独特,就体现了独立性思维,因此他的言行经常与同学们不合拍。
文文是一名七年级女生,最近她有些烦恼。
烦恼一 不知从什么时候开始,她发现自己越来越看不懂自己了,心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被她的神情吓坏了。她不想和妈妈说话,经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。
烦恼二 她上课时不敢侧视,怕与某个男生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习,母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始党醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降
认识青春
解读青春
青春是美好的,可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题,还是平时同学之间的交流,我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判其他同学时,经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗。我不应该这样做吗?”小刚感到很恼火.
放飞青春
“升国旗奏国歌!中国女排十一连胜,勇夺冠军,献礼十一国庆”,701班同学们深受鼓舞,立志向女排姑娘们学习,让自己的青春更亮丽。