①想干什么，就干什么
②珍视自己的自由，不管他人的自由
③珍惜宪法和法律赋予我们的权利
④依法行使权利，遵守规则
①知晓自己的权利，正确认识权利的价值 ②积极行使和维护自己的正当权利
③学法守法，树立法治意识 ④依法行使权利，不得超越法定的范围和界限
①随心所欲地享受自由
②积极行使和维护自己的正当权利
③依法行使权利
④珍惜宪法和法律赋予我们的权利
①尊重他人，平等待人
②换位思考，与人为善
③诚信做人，言而有信
④自尊自信，敢于竞争
①男女老幼，没有差别 ②践行平等，反对特权
③违法犯罪，依法追究 ④权利各异，义务平等
材料二：在2019年全国普遇高等学校招生考该即将举行之际，为切实维护公平公正考试环境，公安机关将会同国家统一考试有关主管部门，进一步深入开展涉考违法犯罪活动专项打击整治，努力营造公平公正的考试环境，切实维护各类全国纯一考试安全。
材料三：当有人反对乞丐和拾荒者进入图书馆时，馆长回答说:“我们无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。”自由平等观念是社会主义法治观念的重要成部分，社会主义法律体系正体现了公民的权利平等的受到法律保护。不能因为是乞丐或者拾荒者而剥夺了他们进入图书馆的权利。图书馆馆长的话恰好印证了他没有法律依据拒绝乞丐和拾荒者的进入，这正体现了自由平等的观念受到法律的严格保护，馆长有义务依照法律来执行。
请简要例举校园生活中侵犯他人名誉权的具体事例。（至少一例）请你给被侵权的同学推荐一个专门提供法律服务和帮助的机构。
就宠物狗主人的言行谈谈为什么“这关乎法律却又不仅仅是法律的事”？
平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
