1. (2018·桂林) 在学习相关法律知识后，桂林市某中学部分同学组成了“生活有法”社会实践小组，用法律的视角观察、思考生活中的现象。下面是该小组的一些实践片段，请你参与其中：

1. （1） 【法在校园】“生活有法”社会实践小组观察到：在校园生活中，有些“看似寻常”的行为其实已经侵犯了他人的合法权利…

   请简要例举校园生活中侵犯他人名誉权的具体事例。（至少一例）请你给被侵权的同学推荐一个专门提供法律服务和帮助的机构。

3. （2） 【法在社区】近日，小李同学家所在的小区，发生了狗主人疏忽导致宠物狗咬伤人的事，宠物狗主人还放言“不就是赔点钱么？有什么大不了的!”，加之长期以来该业主放任宠物狗在小区内乱排粪便，引起了小区业主的强烈不满……“生活有法”社会实践小组就此展开讨论，认为这关乎法律却又不仅仅是法律的事！

   就宠物狗主人的言行谈谈为什么“这关乎法律却又不仅仅是法律的事”？

5. （3） 为建设和谐社区，请你结合社会实践小组的讨论，撰写一条宣传标语。