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人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组18盘古开天地同...

更新时间:2017-08-16 浏览次数:1141 类型:同步测试
一、基础练习
  • 1. 看拼音,写词语

    jī  fū

    liáo  kuò

    hēi  àn

    zī  rùn

    chuàng  zào

    sì  zhī

  • 2. 词语巧搭配。

    的云            的雨露

    的雷声          的江河

    的大地          的宇宙

  • 3. 按要求完成句子练习。

    1. (1) 累得   了   盘古   倒   下去(连词成句)

    2. (2) 人类的老祖宗盘古真伟大。(改为感叹句)

    3. (3) 盘古是伟大的英雄。(改为反问句)

  • 4. 找出句子中的近义词或反义词,写下来。

    轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

    ①近义词:——

    ②反义词:——

              ——

              ——

             ——

  • 5. 阅读短文,完成练习。

    牛顿的故事

        伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。

        一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

        牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。

    1. (1) 这篇短文共有个自然段,第2自然段主要写了

    2. (2) 这篇短文说明了什么?(    )

      A . 牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 B . 牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。 C . 牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。
    3. (3) 我来考考你!

      牛顿是国的学家。

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