1. 阅读短文，完成练习。

牛顿的故事

    伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

    一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看．出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

    牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

1. （1） 这篇短文共有个自然段，第2自然段主要写了。

3. （2） 这篇短文说明了什么？（    ）
   

   A . 牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 B . 牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 C . 牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。
5. （3） 我来考考你！

   牛顿是国的学家。