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浙江省2020年1月通用技术选考模拟卷(一)

更新时间:2020-03-31 浏览次数:512 类型:高考模拟
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。)
  • 1. 如图所示是一款个人空调智能手表,它在表带里内置了ClimaCon技术的设备,能改变神经系统发送给大脑的信号,从而让你的大脑发出热或冷的脉冲,平衡你身体热量的产生或热量损失。下列说法中不恰当的是(  )

    A . 该手表能解暑降温,体现了技术的创新性 B . 该专利所有权人可使得专利技术和产品在一定时间内独占市场,获取暴利 C . 该手表运用了传感、电子等方面的知识,体现了技术的综合性 D . 该手表价格昂贵,体现了技术的两面性
  • 2. (2018高二上·三亚月考) 如图所示的老人手杖,采用高强度铝合金制作,使用轻便但不易折断。手杖高度可调,适合不同人的身高。把手处采用防过敏硅胶手柄套,使用时可以对手心穴位进行按摩保健。底部有橡胶防滑脚垫,防滑性高。手杖有多种颜色可供选择,满足不同人的需求。从人机关系的角度分析,以下说法中不合理的是(  )

    A . 底部防滑橡胶脚垫的设计,主要考虑了人机关系的安全目标 B . 手杖高度可调,主要考虑了人的动态尺寸 C . 防过敏硅胶手柄套,主要考虑了人机关系的健康目标 D . 手杖有多种颜色可供选择,主要考虑了人的心理需求
  • 3. 如图所示是一款手机快门无线遥控器,无需第三方App或任何接头设备,依靠蓝牙即可在9米范围内实时控制手机的快门,为自拍提供了极大的方便。下列关于该无线遥控器的设计分析和评价的说法中不正确的是(  )

    A . 依靠蓝牙控制快门,主要考虑了“人”的因素 B . 可挂在钥匙链上,携带方便,主要考虑了“环境”的因素 C . 通过蓝牙远程操控相机快门,不需要额外增加外设,符合设计的创新原则 D . 可以在9米范围内实现快门控制,符合设计的实用原则
  • 4. (2020·浙江模拟) 小白鼠的基因序列和人类的差不多,因此研究人员在做一些药品实验的时候,总是先在小白鼠身上进行,这种试验方法是(  )
    A . 移植试验法 B . 强化试验法 C . 模拟实验法 D . 优选试验法
  • 5. (2020·浙江模拟) 如图所示,图中漏标的尺寸共有(  )

    A . 1处 B . 2处 C . 3处 D . 4处
  • 6. (2020·浙江模拟) 小明在通用技术实践课上,用长度足够的角钢制作如图所示的空调支架。加工过程中,以下操作中正确的是(  )
    A . 将角钢平放在工作台上,用划针沿着角尺的两直角边直接在角钢上划出直线 B . 将角钢夹持在台虎钳右边,用手锯沿着划线方向锯割,并留有锉削余量 C . 将角钢夹持在台虎钳上,用圆锉锉掉余量,并将锯割面锉削平整 D . 将角钢夹持在手钳上,用台钻对准冲眼后的样冲眼进行钻孔
  • 7. 如图所示是某连杆模型的结构示意图,其工作原理是电动机带动曲轴顺时针转动使连杆1、2作相应运动,使从动杆作水平方向往复左右平动。在从动杆往左运动时,下列说法正确的是(  )

    A . 曲轴受扭转,连杆1受压、连杆2受拉、销轴受剪切 B . 曲轴受弯曲,连杆1受拉、连杆2受弯曲、销轴受剪切 C . 曲轴受扭转,连杆1弯曲、连杆2弯曲、销轴受剪切 D . 曲轴受弯曲,曲轴与电动机轴之间的连接为铰连接
  • 8. (2020·浙江模拟) 伺服系统是数控系统与机床主机连接的重要环节,是数控机床执行机构的驱动部件。如图所示是伺服系统工作示意图,伺服系统的作用是把数控系统发出的脉冲信号,经功率放大、整形处理后转换成机床执行部件的直线位移或角位移进而控制工作台的运动。请根据下图及描述完成问题。

    1. (1) 对于该伺服系统,下列说法正确的是(  )
      A . 数控装置发出的脉冲指令出现误差将影响步进电机的运动,体现了系统的动态性 B . 该系统运用了机械、电子、计算机等多方面知识,体现了系统的综合性 C . 驱动系统并不具备伺服系统的所有功能,体现了系统的整体性 D . 在工作时,驱动系统通过脉冲指令计算步进电机的运动参数,体现了系统分析的科学性原则
    2. (2) 从控制角度分析,下列说法不正确的是(  )
      A . 该系统为开环控制系统 B . 若要将该系统改为闭环控制系统,则检测装置应放在丝杆上 C . 该系统的被控对象为工作台 D . 整个传动机构的刚性与惯量,与导轨的摩擦系数、传动件润滑状况都是该系统的干扰因素
  • 9. 如图所示的电路中,已知ABCD四点的电位分别为0V,5V,10V和12V,则能导通的二极管是(  )

    A . 只有D1 B . D1和D2 C . D1、D2和D3 D . 都能导通
  • 10. (2020·浙江模拟) 如图所示的电路中,三极管V1和V2始终处于放大状态,且放大倍数相同,R1阻值大于R3,下列说法正确的是(  )

    A . V1的集电极电流小于V2的集电极电流 B . V1集电极和发射极之间的电压小于V2集电极和发射极之间的电压 C . b点电位高于c点 D . 增大R2阻值后,c点电位升高,d点电位降低
  • 11. (2020·浙江模拟) 如图所示的电路中,S1、S2、K都为按钮开关,初始时V1、V2都不发光,下列说法不正确的是(  )

    A . 按下S1后松开,V1发光 B . 按下S1后松开,再按下S2,V2发光 C . 按下K后,V1、V2都不发光 D . 按下S2后松开,V2发光
  • 12. (2020·浙江模拟) 如图所示是由比较器搭建的温控电路模型,其中比较器IC的特性为:U+﹥U-时,输出高电平,U+<U-时,输出低电平,当温度超过39℃时,散热风扇电机启动,当温度降到36℃时风扇停转。下列分析中正确的是(  )

    A . R5虚焊,V1会一直导通,电机将一直工作 B . 为了实现温度的范围控制,R3应大于R4 C . 若将设定温度调为36℃~38℃,可调大R1 D . 若将设定温度调为37℃~39℃,可调大R3
二、非选择题(本大题有4个小题,6+9+3+6,共24分)
  • 13. (2020·浙江模拟) 如图所示的落地式电风扇,小明把它拆成若干部件,准备用于网络销售。电风扇拆卸需要以下环节:A.拆主机;B.拆前网罩;C.拆后网罩;D.取底盘;E.拆风叶;F.拆底盘装饰盖;G.拆立柱。请分析风扇的结构和拆卸工艺,回答下列问题

    1. (1) 合理的拆卸流程为:→C →→F→D(在横线处填写拆卸环节的序号)

    2. (2) 为了提高风扇的稳定性,下列改进不合理的是(A .增大立柱横截面积;B .增大底座面积;C.加重底座重量)
    3. (3) 紧固螺圈可以调节扇头的高度。如果紧固螺圈损坏了,将立柱进行钻孔等处理后,可用于替代的紧固件是
  • 14. (2020·浙江模拟) 如图所示是一款常见的毛巾架,安装在墙上后无法进行调节,小明计划设计一款可以向上翻折的毛巾架,并且向上翻折后不需要其它任何辅助工具与辅件就能固定,使其在未挂毛巾时可以少占空间,且操作方便。如今小明已设计出了如图所示的支撑杆,支撑杆有关尺寸已在图中标注,现请你帮小明设计与支撑杆配套的固定座,支撑杆可用尺寸合适的销钉与固定座连接,要求如下:

    A.固定座可以固定在墙面上;

    B.固定座和支撑杆连接后,可以以销钉为轴使支撑杆由水平向上转动90°;

    C.支撑杆水平放置时能固定,竖直向上翻折后不需要其它任何辅助工具与辅件就能固定;

    D.结构简单,操作方便。

    现提供给你2mm厚、25mm宽的钢板(长度足够),请根据设计要求,完成以下任务:

    1. (1) ①画出固定座的设计草图(支撑杆不需要画),必要时可用文字说明;

      ②在设计草图中标注固定座的必要尺寸;

    2. (2) 固定座安装到墙上,需要选用合适的配件为(在“①铆钉;②自攻螺钉;③螺母螺栓;④膨胀螺栓”中选择合适的选项,将序号填写在横线处);
    3. (3) 支撑杆安装到固定座上之后,为了检验其是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中不合理的是(在以下试验方案中选择合适的选项,将序号填写在横线处)。

      ①转动支撑杆,观察其从水平到竖直位置的转动是否方便;

      ②将支撑杆转至水平位置并固定,在毛巾杆上稍加压力,观察固定座是否松动;

      ③将支撑杆转至水平位置并固定,挂上毛巾,观察其是否容易滑落;

      ④将支撑杆转至竖直位置并固定,测试其固定的牢固程度。

  • 15. (2020·浙江模拟) 请补全三视图中所缺的三条图线

  • 16. (2020·浙江模拟) 如图所示是小明为一批相同参数的电阻设计的精度测试装置,探针之间接待测电阻,电阻参数为103±5%,当待测电阻的阻值超出其精度范围时,指示灯将会发光提示。比较器IC的特性为:U+﹥U-时,输出高电平(电源电压),U+<U-时,输出低电平。根据电路图及描述完成下列任务:

    1. (1) 当测试其中某一电阻时发现LED2发光,则说明该电阻阻值 (在“A .大于10500Ω;B .在9500Ω到10500Ω之间;C .小于9500Ω”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    2. (2) 当探针之间未接入电阻时,输出为 (在“A .LED1发光;B .LED2发光;C .LED1、LED2都不发光;D.LED1、LED2都发光”中选择合适的选项,将序号填入横线处);此时R4和R5之间的电位为 (在“A .大于4.3V;B .等于4.3V;C .小于4.3V”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    3. (3) 小明要将该电路进行一定的调节,以用于测试另一批参数为103±10%的电阻,则下列调节方法最恰当的是(在“A .将RP1调小;B .将RP2调大;C .将RP3调小;D .将RP4调小”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    4. (4) 在测试过程中小明发现二极管损坏,准备用非门、电阻和PNP型三极管来进行替代,请你帮助小明在实现框中画出电路设计,要求保持原有功能不变。

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