A、B两木块重分别为80N和90N，用细线绕过滑轮连结在一起并叠放在水平桌面上，A与B、B与桌面C之间动摩擦因数均为0.3．当对滑轮施以水平力F=40N时，则（ ）
如图所示，质量为M=60kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m=20kg的重物送入井中．当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为（g取10 m/s2）（ ）
如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用铰链固定，滑轮O在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可忽略），B端吊一重物P．现施拉力T将杆缓慢释放至水平（绳、杆均未断），在杆达到水平前（ ）
如图所示，倾角为30°，重为80N的斜面体静止在水平面上．一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是 （ ）
如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只老鼠．已知木板的质量是老鼠质量的4倍．当绳子突然断开时，老鼠立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面的加速度为（ ）
电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为20N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（ ）
如图所示，A、B两物块质量分别为m和2m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，重力加速度为g，现将悬绳剪断，则下列说法正确的是 （ ）
如图所示，某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止（设缆车保持竖直状态运行）．则（ ）
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所1示．下列表述正确的是
另一个实验小组利用图2甲实验装置探究“求合力的方法”实验．
①下列说法中正确的是
A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
②弹簧测力计的指针如图2乙所示，由图可知拉力的大小为N
③本实验采用的科学方法是
A．理想实验法
B．控制变量法
C．等效替代法
D．建立物理模型法
某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大．他所得到的a﹣F关系可用图1中的哪个表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）
图丙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7各相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：xAB=4.20cm，xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）．
如图所示为上、下两端相距L=10m、倾角α=37°、始终以v=5m/s的速率顺时针转动的传送带（传送带始终绷紧）．将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t=2s到达下端．重力加速度g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
如图所示，质量为1kg的小球穿在固定的直杆上，杆与水平方向成37°角，球与杆间的动摩擦因数μ=0.5．小球在竖直向上的大小为20N的拉力F作用下，从离杆的下端0.24m处由静止开始向上运动，经过1s撤去拉力，取g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
