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2016-2017学年山东省淄博市高一上学期期末物理试卷

更新时间:2017-08-24 浏览次数:1219 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2017高一上·淄博期末) 作用于同一物体是的两个力,F1=5N,F2=4N,它们的合力不可能是(   )

    A . 9N B . 5N C . 2N D . 10N
  • 2. (2020高二下·宁波期中) 《曹冲称象》是家喻户晓的典故,“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”它既反映出少年曹冲的机智,同时也体现出重要的物理思想方法,下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲的方法相同的是(   )

    A . 建立“质点”的概念 B . 建立“合力与分力”的概念 C . 建立“瞬时速度”的概念 D . 研究加速度与合力、质量的关系
  • 3. (2017高一上·淄博期末)

    足球运动员将足球踢向空中使其沿斜上方飞行,足球在飞行过程中某时刻的受力分析图正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F1为空气阻力)(   )

    A . B . C . D .
  • 4. (2017高一上·淄博期末) 当月亮、地球和太阳在同一直线上,整个月球完全进入地球的本影之时,就会出现月全食.2014年10月8日,我国上空出现一轮十全十美“红月亮”.本次月全食从北京时间17时14分开始初亏,经过食既、食甚、生光、复圆,持续约3个多小时.而完全“被吃掉”的“红月亮”,只持续了大约61分钟.下列说法不正确的是( )

    A . 文中提到的“大约61分钟”为时间间隔 B . 文中提到的“17时14分”为“时刻” C . 研究月全食时,可以把地球看成质点 D . 研究月全食时,不能把月球看成质点
  • 5. (2017高一上·淄博期末)

    如图所示,相距s=4m的两细杆竖立在地面上,长为5m的细绳两端分别系于两杆的A、B点上,绳上挂一个光滑的轻质滑轮,其下端连着重为G的物体P,平衡时绳中的张力为T,若保持绳的左端系在B点不动,而将绳的右端从A点沿杆缓慢向下移动一小段距离,绳上张力大小的变化情况是(   )

    A . 不变 B . 变大 C . 变小 D . 先变小后变大
  • 6. (2017高一上·淄博期末) 甲汽车以速度v作匀速直线运动,在经过停着的乙汽车时,乙汽车即由静止做匀加速直线运动去追赶甲汽车,下列说法中正确的是(   )

    A . 当乙车速度为v时,追上甲车 B . 当乙车速度为v时,离甲车距离最远 C . 当乙车速度为2v时,追上甲车 D . 根据题中所给出的条件,可以求出乙车追上甲车所用的时间
  • 7. (2017高一上·淄博期末)

    如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是(   )

    A . 作用力F与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 B . 作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力 C . 物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 D . 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力
  • 8. (2018高一上·桂林期中) 一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则(   )

    A . 物体始终向西运动 B . 物体先向西运动后向东运动 C . 物体的加速度先增大后减小 D . 物体的速度先增大后减小
  • 9. (2017高一上·淄博期末)

    “蹦极”是一项非常刺激的体育运动,如图,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,a点是弹性绳的原长位置,c点是人所能达到的最低点,b点是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点落下到最低c点的过程中下列说法错误的是(   )

    A . 人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态 B . 在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态 C . 在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态 D . 在c点,人的速度为零,其加速度不为零
  • 10. (2017高一上·淄博期末)

    如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v﹣t图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1 , 则下列说法中正确的是(   )

    A . t1时刻,小物块离A处的距离达到最大 B . 0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 C . t2~t3时间内,小物块与传送带相对静止,小物块不受到静摩擦力作用 D . 0~t2时间内,小物块运动方向发生了改变,加速度方向也发生了改变
二、实验题
  • 11. (2017高一上·淄博期末)

    某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据如表:(重力加速度g取9.8m/s2

    砝码质量m/102g

    0

    1.00

    2.00

    3.00

    4.00

    5.00

    6.00

    7.00

    标尺刻度x/10﹣2m

    15.00

    18.94

    22.82

    26.78

    30.66

    34.60

    42.00

    54.50

    1. (1)

      根据所测数据,在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线.

    2. (2) 根据所测得的数据和关系曲线可判断,在 N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格的弹簧劲度系数为N/m.

  • 12. (2017高一上·淄博期末)

    某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验,图甲为实验装置简图.

    1. (1) 他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法中正确的是       

      A . 实验时要平衡摩擦力                B . 实验时不需要平衡摩擦力 C . 钩码的重力要远小于小车的总重力    D . 实验进行时应先释放小车再接通电源
    2. (2)

      如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点,L1=1.00cm,L2=3.50cm,L3=7.50cm,L4=13.00cm.相邻计数点间的时间间隔为0.1s,则打B点时小车的速度为vB=m/s,小车的加速度a=m/s2

三、计算题
  • 13. (2017高一上·淄博期末)

    如图所示,一质量为m的金属球系在一轻质细绳下端,整个装置能绕悬挂点O在竖直平面内自动随风转动.无风时细绳沿竖直方向,有风时细绳将偏离竖直方向一定角度,现风沿水平方向吹向小球.(重力加速度g)

    1. (1) 当细绳偏离竖直方向的角度为θ,且小球静止时,请画出小球的受力分析图,并求出风对小球的作用力F及细绳对小球拉力T的大小.

    2. (2) 若风向不变,随着风力的增大θ将增大,判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态,并说明理由.

  • 14. (2017高一上·淄博期末)

    如图所示,倾角为θ的斜面体固定在水平地面上,一物体恰好能沿斜面匀速下滑(重力加速度为g)

    1. (1) 求物体与斜面间的动摩擦因数,

    2. (2) 若给物体一个沿斜面向上的初速度v0 , 则它能上滑的最大距离是多少?

  • 15. (2017高一上·淄博期末) 根据如表提供的信息回答.(提示:表格中第3行“20”“30”表示速度,它们下面的数据表示制动距离.已知1km/h= m/s)

    国家对机动车运行安全技术标准之一

              机动车的类型

    各检验项目的速度限值v/(km•h﹣1

    空载检验的制动距离x/m

    满载检验的制动距离x/m

    20

    30

    20

    30

    总质量<4.5t


    ≤6.5


    ≤7.0

    4.5t≤总质量≤12t的汽车和无轨电车

    ≤3.8



    ≤8.0

    总质量>12t的汽车和无轨电车

    ≤4.4



    ≤9.5

    1. (1) 从表中查出质量在4.5t至12t之间的汽车空载时,在20km/h下的制动距离为多少?通过计算求出制动加速度不得小于多少数值?

    2. (2) 从表中查出一辆总质量4.0t的轿车,以30km/h的速度满载行驶时的制动距离为多少?若以60km/h速度行驶,通过计算求出其满载制动距离允许值是多大?

  • 16. (2017高一上·淄博期末)

    如图所示,足够长的木板C放在光滑水平面上,长木板上面放置两个可视为质点的木块A、B,A、B与长木板间的动摩擦因数相同均为μ=0.2,A、B、C的质量分别是mA=mB=mC=0.2kg,开始时A、B、C都处于静止状态.某时刻同时对A、B施加方向相反的恒力F1、F2 , F1=1.0N,F2=0.6N,经过t=1.0s的时间,同时撤去这两个力,(取g=10m/s2)问:

    1. (1) 在对A、B施加F1、F2作用的过程中,木板C的运动状态应该怎样,请说明理由;

    2. (2) 撤去F1、F2的瞬间,木块A、B的速度分别多大?

    3. (3) 经一定时间后A、B、C速度相同,其共同速度多大?

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