如图所示,手用力向下压架在两本书之间的尺子,尺子发生了弹性形变.若手对尺子的压力为N,尺子对手的弹力为N′,下列说法正确的有( )
①N和N′是一对平衡力
②N和N′是一对作用力和反作用力
③N是由尺子发生形变而产生的
④N′是由尺子发生形变而产生的.
两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动.从开始运动起计时,它们的位移图象如图所示.关于这两个物体的运动,下列说法中正确的是( )
如图所示是甲、乙两物体的v﹣t图象,由图象可知( )
如图所示,水平方向匀速飞行的热气球上掉下一个小球,忽略小球所受空气阻力,地面上的人观察到小球的运动轨迹是( )
刀的刃部一般比较薄,刀刃对木块产生的力F可分解为如图所示的两个相同的分力F1 , F2 , 下列说法正确的是( )
一个物体受三个共面的共点力处于平衡状态,如图所示,已知α>β,关于三个力的大小,下列说法中正确的是( )
①F2<F3
②F1+F2>F3
③|F1﹣F2|<F3
④|F3﹣F1|<F2 .
如图所示,用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,球对绳的拉力F和对斜面的压力N将( )
在汽车中悬线上挂一小球.实验表明,当小球做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度.如图所示,若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是( )
如图所示,质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间( )
如图所示,有一水平传送带以2m/s的速度顺时针匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,已知传送带左、右端间的距离为10m,物体可视为质点,g=10m/s2 , 则( )
在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧外力的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x,作出F﹣x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 N/m,图线不过坐标原点的原因是由于.
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图1所示的实验装置,已知打点计时器的打点频率为50Hz.
该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的O、A、B、C、D、E六个点,每两点间还有4个点未画出.如图2所示,各点到O点的距离分别为OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm,则打D点时小车的速度为m/s;小车的加速度为m/s2 . (保留三位有效数字)
一个质量m=2kg的物体,放在固定的粗糙斜面上,斜面与水平方向的夹角θ=37°,现在用一个水平向右但F=10N的推力作用在物体上,物体静止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的长度L=8.0m.倾角θ=37°.BC面与水面的距离h=0.80m,人与斜槽AB间的动摩擦因数为0.25.BC槽可视为光滑.取重力加速度g=10m/s2 , cos37°=0.8,sin37°=0.6.一同学从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求: