当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级下册 /第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 /第3课 美国内战
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教统编版(部编)历史九年级下册第一单元第3课《美国的内战》...

更新时间:2020-02-25 浏览次数:245 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2019九上·赤峰期末) 美国总统特朗普宣称:美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认,林肯很强硬。让特朗普都自愧不如的林肯总统曾经(    )
    A . 领导北美各州建立独立国家 B . 推行新政,渡过“大萧条” C . 领导美国进行反法西斯斗争 D . 坚持斗争,维护国家统一
  • 2. (2019九上·环县期末) 林肯在签署某份文件后庄严地宣布:“在我的一生中,从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯签署的这份促进人权进步的文件应该是( )
    A . 《宅地法》 B . 《独立宣言》 C . 《解放黑人奴隶宣言》 D . 《人权宣言》
  • 3. (2019九上·景县月考) 从有利于美国资本主义经济发展的角度看南北战争主要解决了( )
    A . 国家的独立问题 B . 扩大再生产的资本问题 C . 资本主义发展的劳动力问题 D . 资本主义发展的原料问题
  • 4. (2019九上·景县月考) 下图是一幅美国漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的不可调和。当时南北矛盾的焦点是( )

    A . 美国领土的扩张问题 B . 对黑人的种族歧视问题 C . 国内市场能否扩大问题 D . 奴隶制的存废问题
  • 5. (2019九上·景县月考) 林肯在1858年的一次演说中道:分裂之家不能持久。’我相信这个政府不能水远保持半求和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。"由此我们不难看出,美国内战中北方的目的是( )
    A . 废除农奴制 B . 维护国家统一 C . 加强中央集权 D . 保持半奴隶和半自由状态
  • 6. (2019九上·深圳期中) 安玛丽·丝劳特在《这才是美国》说:用了四年战争和几乎70万美国人的鲜血一伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数——才将宪法中奴隶制的污点洗清。材料中的“战争”是(    )
    A . 第一次世界大战 B . 美国南北战争 C . 第二次世界大战 D . 北美独立战争
  • 7. (2019九上·深圳期中) 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是(    )
    A . 《独立宣言》《权利法案》 B . 《独立宣言》《社会保障法》 C . 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 D . 《1787年宪法》
  • 8. (2019九上·兴化期中) 美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变地团结在一起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战(    )
    A . 废除了农奴制度 B . 解决了社会的根本矛盾 C . 巩固了国家统一 D . 促进了经济的迅速发展
  • 9. (2019九上·兴化期中) 美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指(    )

    ①北方资本主义工商业经济    ②南方封建经济

    ③北方奴隶经济              ④南方奴隶制种植园经济

    A . ①② B . ②⑧ C . ③④ D . ①④
  • 10. (2019九上·泉州期中) 《解放黑人奴隶宣言》是美国历史上重要的文献。下列属于宣言内容的是( )
    A . 至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史 B . 全国公民都有权亲身或由其代表参与法律的制定 C . 凡美国公民只要交10美元手续费,就可以在美国西部得到一块土地 D . 自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由
  • 11. (2019八上·泰安期中) 《大国崛起》解说词中说“内战之后,美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是(    )
    A . 进一步扫清了资本主义发展的障碍 B . 废除黑人奴隶制度,消除了种族歧视 C . 维护了国家统一 D . 获得了国家独立和民族解放
  • 12. (2019九上·曾都月考) 历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是(    )
    A . 1861年“南部联盟”率先挑起内战 B . 战争结果是北方取得胜利 C . 林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡 D . 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
  • 13. (2023九上·腾冲期中) 马丁·路德·金说:“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该宣言使黑人奴隶获得了(    )
    A . 选举权 B . 受教育权 C . 人身自由权 D . 土地所有权
  • 14. (2019·淄博) 美国总统特朗普宣称:美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认,林肯很强硬。让特朗普都自愧弗如的林肯总统曾经(    )
    A . 领导北美各州建立独立国家 B . 推行新政,渡过“大萧条” C . 领导美国进行反法西斯斗争 D . 坚持斗争,反对国家分裂
  • 15. (2024·) 19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是(   )
    A . 劳动力与生产资料严重匮乏 B . 英国殖民统治仍然阻碍着经济发展 C . 工业生产落后缺乏国际竞争力 D . 南北两种经济制度之间存在着矛盾
二、非选择题
  • 16. (2019九上·泉州期中) 阅读材料,完成下列要求。

    材料  美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果,也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护,领土得不到统一,资本主义制度就难以一统美国天下,工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

    ——摘编自任学安、陈晋等主编的《大国崛起》

    1. (1) 结合所学知识回答,领导美国内战并取得胜利的总统是谁?
    2. (2) 阅读以上材料,围绕主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料主题,史论结合,论述条理清晰)
  • 17. (2019九上·兰州期末) 19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。

    材料:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人.当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

    ——马克思《美国内战》

    1. (1) 材料反映的历史事件是什么?
    2. (2) 该历史事件的领导者是谁?为了动员广大群众,他于1862年颁布了两个重要法令分别是什么?
    3. (3) 请谈谈该领导者对其国家发展的突出历史贡献。
  • 18. 19世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国,他们以自己独特的视角,时刻关注着美国。
    1. (1) 【名人点评揭秘美国】

      材料一:“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”——马克思

      材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?

    2. (2) 【关注大选聚焦林肯】

      材料二:林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。

      用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。

    3. (3) 【绝境废奴解读政策】

      材料三:从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》

      这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?

    4. (4) 【青史留名众说纷纭】

      材料四:马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”

      材料四中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息