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广东省深圳市直属学校2019-2020学年九年级上学期历史期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:221 类型:期中考试
一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
二、非选择题(共3小题,共40分)
  • 31. (2019九上·深圳期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:1640年的革命和1789年的革命是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。

    ——马克思

    材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。

    ——摘自人教版《世界历史》九年级上

    材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全终止。

    ——《某文件》。

    1. (1) 材料一中“1640年”和“1789年”的两场革命分别指的是什么?与“欧洲范围内”的同一时代还有与其性质相同的革命是什么?材料一所指“旧政治制度”是什么?
    2. (2) 材料一“新政治制度”在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了哪一部文献?这部文献的主要目的是什么?
    3. (3) 7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是在哪一派掌政期间?请你根据已学过的知识概述法国大革命的历史意义?
    4. (4) 材料三是哪一重要文件内容?于何时发表?它发表的历史意义是什么?
  • 32. (2019九上·深圳期中) 科学技术是社会发展的重要推动力。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。

    ——北师大版初中历史教材(八上)

    材料二:19世纪六七十年代,……席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要,……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。

    ——北师大版初中历史教材(九上)

    材料三:19—20世纪主要资本主义国家工业生产总值的变化比较表

    国家

    英国

    法国

    德国

    美国

    19世纪中期工业生产所占位次

    1

    2

    3

    4

    1870—1913年工业增长速度

    1.3

    1.9

    4.6

    8.1

    1913年工业生产所占位次

    3

    4

    2

    1

    材料四:高科技的迅速发展,尤其是交通和交往手段的发展,世界各国的联系日益密。……人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。

    ——21世纪教育网

    1. (1) 依据材料一,指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位?其主要原因是什么?
    2. (2) 阅读材料二,并结合所学知识,回答明治维新对日本历史发展的重要影响。
    3. (3) 阅读材料三,请指出1870—1913年工业增长速度最快的国家?这主要得益于什么历史事件?请指出这次历史事件标志和最大的特点。
    4. (4) 阅读材料四,请列举第一,第二次工业革命成果及发明者各一例证明材料四所表达的观点。整个世界紧缩成一个村落从何时开始?结合以上材料,谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。
  • 33. (2019九上·深圳期中) 历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会进步。阅读下列图文材料,回答问题。

    材料一:伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一个公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法、等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度,使每个公民都可以参政议政,推动了雅典的繁荣。

    ——人教版《世界历史》九上

    材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识回答伯里克利改革的作用材料二中“使日本成为东亚的政治、军事和经济强国”的变革措施中,最能体现资产阶级改革性质的是什么?
    2. (2) 阅读以上材料,结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分)

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